Question

自学有什么好的方法吗

Answer 1

自学是成才的必由之路。为使学习取得成效，必须讲究方法。有效的学习方法主要有：

要善于读书

认准目标。要结合企业需要、社会、科学发展趋势及本人素质、特长、爱好和所处环境条件，了解整个知识体系及本人所从事的工作所要求的知识结构，经过慎重考虑，确定攻读目标。

循序渐进。读书要一步一个脚印，以便深入掌握这门学科的基本知识。读书又要有精读和泛读之分。对于十分重要、高水平而又艰深的图书资料须精读，而对于一般的图书资料就只需要泛读。

认真选择。知如海，书如林。阅读不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。必须学会选择最有价值、最适合自己需要的读物。哪些书是值得精读，是可供参考的，哪些书是没有参考价值的，误人子弟的，要注意分别选择。

作好笔记。把读过的东西根据需要摘录下来，对于巩固记忆、增强学习效果十分有益。
(分清精读和泛读,循序渐进,及时总结)

要善于积累资料

积累资料首先要有目的性，即要有的放矢地收集、查阅资料。在收集、查阅资料前，要弄清希望能解决什么问题，想从中得到什么。同时要有自己独立的见解，以便把资料中的精华与自己的见解加以比较、融化，就可以加深对知识的掌握和对问题的认识。

积累资料要研究方法，大致有以下几种：

抄-抄书抄资料。
背-把一些重要资料背熟后，记在脑子里。
读-有目的地读书，读书时注意分类。分类以目的为准绳，积累时以类相认。
记-做读书笔记和札记。笔记内容，一是读书介绍提要和摘要，二是专题笔记札记，三是疑难待考比较。
看-看报纸杂志，从中搜寻自己所需的资料。

要善于重复学习

重复学习大有好处，一是可以释疑，“读书百遍，其意自见”；二是可以加深理解；三是加强和巩固对学过的东西的记忆。
(吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?)

要善于利用图书馆

首先要懂得一点情报科学、目录学和图书馆学的检索方法。其次要掌握够用的语言工具，在较好的掌握中文知识的同时，要加强外文的学习修养。(这里没有提及到网络和搜索,虽然不提倡任何东西都靠Google而束搏了自我的思维,但网络和搜索引擎仍然是重要的学习资源汇集地)

要善于拜师(三人行,必有我师焉.闻道有先后,术业有专攻)
一是可以广求名师，博采众长。
二是在自学的基础上，拜周围的人为师，善于多方面向老师学习。
三是应重视朋友之间的互相学习。向朋友学习是互相启发、互相促进、取长补短的一种好方法。

要善于思考，离不开提问(我思故我在)

要善于开动脑筋，要注意培养独立思考的能力和思索的精神。

要善于从实践中学习

学和用是相辅相成的。对于企业人才来说，要从事领导工作、管理工作，要从事发明、创造，就要熟悉企业，熟悉企业的生产经营活动，满腔热情地投入到实践中去，边学边用，才能真正提高自己。

Answer 2

1、自学要注意培养兴趣。兴趣是在做的过程中被激发的，而不是想出来的。比如学习中，因为解出了难题，获得的激动、成就感；或者读书中，精彩的情节打动、吸引了你，实用的内容帮到了你......这些往往都是激发学习兴趣的关键所在。所以，不要想着如何激发学习兴趣，而是去尝试，在这个做的过程中，兴趣往往就自然而然地产生了。
2、自学的时候要制定计划。长时间的坚持，需要制定计划，并严格按照这个计划开展学习。计划包括4个方面：①要建立目标意识。确立一个目标，特别是具体的目标，有利于学习中的坚持。②合理分配每天（每周或者某个时间段）的学习任务：把自己的学习任务分成每天能够完成的单元，并坚持当天的任务。当天完成，无论如何不能给自己以任何借口推迟完成原定计划。③合理规划每天时间：把该完成的任务尽可能安排在工作时间内完成，把既定的学习时间保留出来，养成利用每天的零星时间学习的习惯。④按照既定的时间表行事：学习时间表可以帮助你克服惰性，使你能够按部就班、循序渐进地完成学习任务，而不会有太大的压力。
3、自学还要优化学习方法。学习中如果频频受挫、或者付出很多收获很小，学习的热情和意愿也就会被消磨殆尽。所以，在面对问题的时候，一定要找解决办法，而不是一味的蛮干。拿学习的重要方式阅读来说，如果你的阅读速度慢、理解率低下，而你需要读的书太多，又没有足够的时间，这个时候问题就出来了。如果你还是按部就班地去读，要么没读出什么效果，要么连阅读的心情都丧失了。这个时候需要思考的就是如何提升阅读效率，然后行动。阅读效率问题曾经也是困扰我很久的问题，我的解决办法是通过《精英特速读记忆训练软件》学习掌握一定程度的快速阅读能力，因为掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重要知识点，帮助整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做好其它事情。
4、把控学习氛围和环境也很重要。一个好的学习氛围和环境可以让我们更好的静下心来学习，同时也能增加学习的动力。比如：可以和好朋友一起开展学习上的比赛，让学习的环境活起来；或者图书馆、自习室的学习效率高于宿舍等。