Question

孩子不愿意上幼儿园怎么办？

第一天，入园适应，有家长陪着，非常愿意去（问明天还去不去时，说还去）；
第二天，上午家长培，孩子挺高兴，中午家长走的时候，孩子哭的特别厉害，下午接的时候，一见到家长又哭了；（可当问明天还去不去时，说还去）
第三天，早晨送孩子来的时候，孩子没哭，还和我再见呢；
第四天：孩子勉强还可以；
第五天，孩子和我说愿意来幼儿园，但是要我和她一块玩，不让我走，我一走又哭了。
第六天：早晨起床孩子就不愿意去了，我还是强行送去了。
我现在该怎么办？
哪位有经验的家长或幼儿教师，帮我想想办法，本人万分感谢！（满意追加20分）

Answer 1

　　接小孩时“五要”和“五忌”

　　“五要”是

　　要“走路回家”

　　小孩刚刚入园，离开家人一整天，见到家人会有“撒娇”的表现。家长在接小孩时，可以给予小孩温暖的拥抱，但仍然要注意坚持让小孩自己走路回家。一方面，这一年龄段的小孩完全能够做到自己走路回家；另一方面，坚持让小孩自己走回家，也是给小孩一种他已经长大了的心理暗示，这有利于小孩心理的成熟。

　　要“保持平静”

　　小孩入园是家庭的一件大事。小孩刚入幼儿园时有种种不太适应的表现，这是正常的。其实小孩对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议家长朋友接小孩回家后，要尽量保持家中往日平静的氛围，不要过分渲染对小孩入园问题的关注，以免造成小孩紧张的情绪。家长平和的态度是小孩很快适应幼儿园生活的良好外部环境。

　　要“分享快乐”

　　小孩来到陌生的环境，会有些心理压力，给小孩减轻压力最好的办法是缓解小孩紧张的心理。小孩回到家后，家长要有意识引导小孩回忆幼儿园一天的快乐。例如，你认识哪个小伙伴了？老师带你们做哪些好玩的游戏了？……成人以平静并略带羡慕的态度与小孩分享快乐，有利于小孩建立良好的情绪体验，尽快适应幼儿园的生活。

　　要“主动沟通”

　　为了帮助小孩尽快适应新环境，家长要主动与小孩沟通。聊一聊幼儿园一天的生活，谈一谈他结识的新朋友，给小孩讲他喜欢听的故事，陪小孩玩好玩的游戏……这些都是十分必要的。

　　要“积极配合”

　　幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处，家长要主动了解小孩在幼儿园的生活、游戏及学习情况，进一步了解幼儿园对小孩的要求，积极主动配合幼儿园。对小孩坚持与幼儿园保持“一致”、“一贯”的要求是十分必要的。

　　“五忌”是——

　　一忌“甜水等待”

　　我们常常看到，家长在接小孩时拿着一瓶甜饮料，惟恐小孩在幼儿园喝水不够。其实，每天都有“甜水等待”，反而会影响小孩在幼儿园的正常饮水,而且长此下去，会影响儿童的健康。倡导小孩喝白开水，因为白开水中含有饮料不具备而人体非常需要的微量元素。

　　二忌“刨根问底”

　　小孩离开一整天，家人的惦念是可以理解的，但接小孩回家后，全家人围着小孩问这问那，不仅使小孩厌烦，还会强化小孩入园的“不适应”。因为小孩的情绪是受客观环境影响的，成人的紧张和反常表现会直接影响小孩，使小孩产生焦虑情绪。

　　三忌“迁就放纵”

　　小孩心里不愉快时，常常会莫名其妙地发脾气。刚入园的小孩，有时也会出现“撒娇”或“耍赖”的现象。这个时候，家长不要以同情的态度对待他，可以用转移的方法排解小孩心中的不快，切忌“迁就放纵”小孩。

　　四忌“零食补偿”

　　一些家长惟恐小孩在幼儿园吃不饱，回到家中，各种零食摆在小孩面前任其挑选。其实这样做的结果会促使小孩更不好好地吃晚饭，因为每天都有零食做补充，小孩会在幼儿园吃晚饭的时候 “留有余地”，时间长了，也会影响小孩的健康。

　　五忌“偏听偏信”

　　家长对刚刚入园的小孩有些不放心，会向小孩提出很多问题。由于这一阶段的小孩常常把想像与现实相混淆，他们会说出与事实不符的答案。如，小孩之间发生不愉快的事情时，他往往会说“某某小朋友打我了”，遇到这种情况家长不要“偏听偏信”。另外，小孩在回答问题时往往会将问题的结尾作为答案,如成人问：“你今天尿裤子了吗？”小孩回答：“尿裤子了。”问：“你吃没吃饱？”答：“没吃饱。”据此，建议家长多与老师沟通，从而客观地了解小孩在园的情况，以免产生不必要的误会。

Answer 2

除了突然离开父母的原因外，还有一点更需要注意：幼儿园的环境。孩子在幼儿园里有没有安全感？这也是影响他是否愿意上幼儿园的原因。

Answer 3

孩子不愿意去幼儿园怎么办？

Answer 4

Answer 5

宝宝突然不愿上幼儿园了，怎么办？