Question

高三了，但是我数学基础不好，又是学文科的，要怎样做才能把数学成绩提高上来？

Answer 1

高三数学复习
一、夯实基础知识
高考数学题中容易题、中等题、难题的比重为3:5:2，即基础题占80%，难题占20%。

无论是一轮、二轮，还是三轮复习都把“三基”即基础知识、基本技能、基本思想方法作为重中之重，死握一些难题的做法非常危险！也只有“三基”过关，才有能力去做难题。

二、建构知识网络
数学教学的本质，是在数学知识的教学中，把大量的数学概念、定理、公式等陈述性知识，让学生在主动参与、积极构建的基础上，形成越来越有层次的数学知识网络结构，使学生体验整个学习过程中所蕴涵的数学思想、数学方法，形成解决问题的产生方式，因此，在高考复习中，在夯实基础知识的基础上，把握纵横联系，构建知识网络。在加强各知识块的联系之后，抓主干知识，理清框架。

三、注重通性通法
近几年的高考题都注重对通性通法的考查，这样避开了过死、过繁和过偏的题目，解题思路不依赖特殊技巧，思维方向多、解题途径多、方法活、注重发散思维的考查。在复习中千万不要过多“玩技巧”，过多的用技巧，会使成绩好的学生“走火入魔”，成绩差的学生“信心尽失”。

四、提高运算能力
运算能力是最基础的能力。由于高三复习时间紧、任务重，老师和学生都不重视运算能力的培养，一个问题，看一看知道怎样解就行了。这是我们高三学生运算能力差的直接原因。其实，运算的合理性、正确性、简捷性、时效性对学生考试成绩的好坏起到至关重要的作用。因此，运算能力要进一步加强，让学生自己体悟运算的重要性和书写的规范性。同时，在运算中不断地反思自己解题过程的合理性，转化的等价性等等。

五、答题严谨规范
学生答题存在许多小错误，太多的小错误，累积起来影响了最后的成绩。在复习中和试卷的评讲中，要不厌其烦告诫学生，注重推理的完整性，特别是“立体几何”中的推理过程；注意数学符号的严格性，以及字迹工整、如何涂改，在规定范围内答题每年都要向学生讲明白，养成严谨规范的作风。

阶段复习、系统小结
从时间来划分，如周复习、期中复习、期末复习、毕业复习、升学复习等，从知识上来划分，如章节复习、单元复习、总复习等，都可称做阶段系统复习。
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Answer 2

我也是数学不好的，不过经过努力我的数学基础已经进步了。只要上课时认真听讲、不懂立即问老师、今天学完一课，放学回家就马上复习这一课，保证会很好的。坚持就是胜利！！加油！！！

Answer 3

很好！知道自己哪里不行了，补上去就可以啦嘛
你是几何不行还是代数不行啊？现在还有一年左右，跟着老师复习步伐，由高一基础复习开始，不懂的多练，多问！要有心理准备，就是弥补差距是很辛苦，但不是补可能。还有你的目标应该是尽量拿分，高深难的题目就不要用太多时间了，抓基础

Answer 4

书上题目看起，老师会带你一步步进行复习，你跟着她，然后再多作些课外的，一定可以的！我和你情况差不多，几年刚高考完，数学后来考了不错~

Answer 5

多做一些题 （个人认为这还是很重要的）

最好每次把做题的方法总结一下 以后做题的时候就可以举一反三