Question

请问德州职业技术学院怎么样???

比如说,师资力量,学校概况... ...等!~

Answer 1

师资力量还算可以，老师都是很负责任的。这里确实离青岛市里有点远，在这饭菜价格还行。一个学校有一个人的看法，如果整天抱怨，整天想学校给他带来什么，社会给他创造什么。那么他到哪都不行，。。所有的专科都一样，来了只能靠自己

Answer 2

虽然校园建设的不错，但是管理太乱，学不到什么东西。

Answer 3

德州职业技术学院还可以的 我认识一些那里的老师 都很负责的说。但是那里的学生都不是很认真的那种，貌似大专的要比中专的好。和德州科技职业技术学院是两个学校，那个科技是民办的，到处换地方，原来在禹城，后来去济南，现在在青岛，民办的就是为了盈利。德州职业技术学院是国家办学，原来的粮校还有几个学校合并的，老师就有点鱼龙混杂了。

Answer 4

计算机软件开发
　　培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握软件技术专业所必需的基本理论和基本技能，具有软件编码与测试、软件技术服务与管理、软件销售与推广等技能素质和较快适应工作岗位的可持续发展能力的高素质技能型专门人才。 　　专业技能定位：.NET方向软件编码。 　　学生就业岗位：在软件公司从事软件开发与软件维护工作，在软件外包公司从事编码工作，在其他单位从事网站维护、软件维护工作。
计算机网络技术
　　培养目标：本专业培养适应现代化建设和经济发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德的，能从事计算机网络系统的组装、应用、维护和管理，能具有初步的网络软件开发能力，能够从事网站设计、维护和管理，面向一线的高等技术应用型人才。主干课程：计算机网络技术、网络操作系统、网页设计语言、计算机网络管理、局域网技术、JAVA、FLASH、动态网页制作。
图形图像设计
　　培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有一定的计算机基础知识和较强的岗位实践技能，能够
校园剪影(20张)熟练运用计算机知识解决计算机网络应用、计算机图形图像制作及互联网站点的建设和维护等方面的实际问题，能够利用所掌握的信息技术和图形图像技术从事图形图像处理实际工作的高级应用型人才。主干课程：色彩构成、广告心理学、平面构成和立体构成、计算机网络基础、多媒体技术基础、操作系统、网站构建技术、PhotoShop、Illustrator、CorelDraw、Flash动设计、VB程序设计基础、DreamWeaver网页设计、影视制作与编辑，三维效果图制作，网站设计等专业课。
电子信息工程技术
　　培养目标：培养具有较强的计算机应用能力、电路分析设计能力，从事通信与计算机网络工程的安装、维护、技术服务；程控交换设备及通讯终端设备的生产、检测与维修、市场营销和技术支持；从事智能电子产品、智能玩具、智能仪表及电子产品的生产、应用、检验、调试与维修、智能卡系统与智能化设备的安装和调试、使用、维修与管理能力的高技能专门人才。主干课程：高频电子线路、微机原理与接口技术、语言程序设计、数字信号处理、移动通讯、Protel、AutoCAD、现代通信技术、程控交换技术、计算机通信与网络技术、移动通信设备原理与维修、局域网的组建、管理与维护、智能卡技术、智能仪器原理、EDA与条形码技术、自动检测传感技术应用、智能仪表等。
应用电子技术
　　培养目标：培养具有较强的计算机软件的应用能力、电路分析设计能力，能从事电子产品设计与开发、电子产品工艺与管理、产品检测、电子行业第一线的生产、设备维护、产品维修、工程施工以及产品销售与服务等方面工作的高技能人才。主干课程：电工学、数字电子技术、模拟电子技术、高频电子线路、单片机原理与接口技术应用、C语言、数字信号处理、Protel、AutoCAD、电视技术、传感检测技术应用、EDA技术概论、音像技术、、现代音像设备与工程、计算控制技术、智能仪表等。
机电一体化技术
　　培养目标：培养掌握本专业所必备的电工电子技术、机械制造技术、机电设备等基础理论，具有较强的
“城市穿越校外区”活动(10张)计算机应用能力、机电一体化技术应用能力的基础上，主要从事机电一体化专业领域的机电产品设计与加工、CAD/CAM技术应用、机电设备及自动生产线的使用、安装、维护与管理等技术工作及车间的技术管理工作，具有较快适应生产、管理、服务第一线需要的实际工作能力的高技能人才

Answer 5

这个学校啊 就是别到电气系 电气系纯属扯淡 机械的 经管系计算机的还行。还有就是女的千万别学电气系的专业 要不找不到工作de