求500字检讨书 骂老师 扰乱课堂纪律 搞同学
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2014-03-10
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由于我自己过于调皮,导致上课的时候说话,不断的告诫自己上课的时候是学习的时间,是为了在以后遇到问题得以解决,是实现自我价值和努力奋斗的时候,可是最后还是没有抵抗住我那调皮的侵犯,没有坚持住,一不小心做错了事。
上课时间调皮是一件非常恶劣的事情,这不单单是对老师的不尊重,也是对同学的不尊重。无论之前有多么充分的理由,上课时间调皮都是不可原谅的错误!这不单单导致自己在上课作业无法完成,也让同学们无法集中精力去学习,同时也是对班级形象的严重破坏。当我醒来的时候,我只觉得羞愧的无地自容,我没办法原谅我自己,没办法去面对一直对我关爱有加的老师,没办法去面对哪些一直照顾关心我的同学!
我深刻的认识到自己的错误,这归根结底是自己思想里不够重视自己的学习,没有认真的去实现自己的人生价值。如果真的做事严谨认真,是不会犯这样严重而不可饶恕的错误的!我非常希望老师可以给我一个自我反省和自我批评的机会,让我可以从新认识自我,让我可以去努力的上课,让我可以去为自己的理想去奋斗,让我可以为班级做出更多的努力和贡献.
经过这次的事情,我进行的深刻的自我批评,并且保证以后不会再犯这样的错误,以后一定认真勤恳的上课,请大家给我一次机会,再相信我一次,也请大家监督和帮助我。我相信我以后一定可以做好,请老师和同学们观察。 -----------------------------------------------------------
我已经深刻地认识到了自己的错误。我认为,我在课上不注意听讲,是对老师的不尊重,又是浪费了老师辛苦准备的课件的心意。我在课上与同学打闹,即是对同学的不尊重,又影响了其他同学的听讲效率。我对自己进行了深刻的反省,也已经深刻地认识了自己的错误,并且下定决心改正错误,望老师和同学给我一次改正的机会,也请老师和同学在以后的日子里多多监督,帮助我尽快地改正自身的缺点,以便在这个和谐友爱的班集体里,健康的成长。我同样很感谢老师对我的批评,您就像一名辛勤的园丁,及时的发现了我这颗长出歪枝的小树,您对我的批评教育如同一把锋利的剪刀,毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己,在课上认真听讲,不违反课堂纪律,不辜负老师和同学对我的帮助和期待。好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的…… 花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。 首先,造成讲话最直接的原因是我们自我约束力差,觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的上课就沸腾了。当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 我知道上课讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,我知道我这样做很不对,不紧影响了老师的教课,还影响了想读书的同学没办法听下去.实在有失我高中生的形象,破坏了班级体在老师心目中的印象.
我对不起爱我的老师,同学们.我让你们失望了..
不过,我是真心的悔过,从此刻起,上课认真听讲,遇到讨论题时,小声问老师,不打扰同学的思考,不和老师抬杠.
一切尽在不言中,请老师,同学监督我...
上课时间调皮是一件非常恶劣的事情,这不单单是对老师的不尊重,也是对同学的不尊重。无论之前有多么充分的理由,上课时间调皮都是不可原谅的错误!这不单单导致自己在上课作业无法完成,也让同学们无法集中精力去学习,同时也是对班级形象的严重破坏。当我醒来的时候,我只觉得羞愧的无地自容,我没办法原谅我自己,没办法去面对一直对我关爱有加的老师,没办法去面对哪些一直照顾关心我的同学!
我深刻的认识到自己的错误,这归根结底是自己思想里不够重视自己的学习,没有认真的去实现自己的人生价值。如果真的做事严谨认真,是不会犯这样严重而不可饶恕的错误的!我非常希望老师可以给我一个自我反省和自我批评的机会,让我可以从新认识自我,让我可以去努力的上课,让我可以去为自己的理想去奋斗,让我可以为班级做出更多的努力和贡献.
经过这次的事情,我进行的深刻的自我批评,并且保证以后不会再犯这样的错误,以后一定认真勤恳的上课,请大家给我一次机会,再相信我一次,也请大家监督和帮助我。我相信我以后一定可以做好,请老师和同学们观察。 -----------------------------------------------------------
我已经深刻地认识到了自己的错误。我认为,我在课上不注意听讲,是对老师的不尊重,又是浪费了老师辛苦准备的课件的心意。我在课上与同学打闹,即是对同学的不尊重,又影响了其他同学的听讲效率。我对自己进行了深刻的反省,也已经深刻地认识了自己的错误,并且下定决心改正错误,望老师和同学给我一次改正的机会,也请老师和同学在以后的日子里多多监督,帮助我尽快地改正自身的缺点,以便在这个和谐友爱的班集体里,健康的成长。我同样很感谢老师对我的批评,您就像一名辛勤的园丁,及时的发现了我这颗长出歪枝的小树,您对我的批评教育如同一把锋利的剪刀,毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己,在课上认真听讲,不违反课堂纪律,不辜负老师和同学对我的帮助和期待。好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的…… 花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。 首先,造成讲话最直接的原因是我们自我约束力差,觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的上课就沸腾了。当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 我知道上课讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,我知道我这样做很不对,不紧影响了老师的教课,还影响了想读书的同学没办法听下去.实在有失我高中生的形象,破坏了班级体在老师心目中的印象.
我对不起爱我的老师,同学们.我让你们失望了..
不过,我是真心的悔过,从此刻起,上课认真听讲,遇到讨论题时,小声问老师,不打扰同学的思考,不和老师抬杠.
一切尽在不言中,请老师,同学监督我...
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