设计活动,假如你班选择的是诵诗会,请你来安排诵读内容。(不要单一形式,至少三种形式)
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、设计活动,假如你班选择的是诵诗会,请你来安排诵读内容。(不要单一形式,至少三种形式)
第一种方案:在早自习的时候朗诵第一节课的科目的知识点。
第二种方案:在每节上课之前朗诵诗文。
第三种方案:以表扬的形势每天抽查古诗背诵,并加以深度了解。2、好友抽到的题目是朗诵《观沧海》,你告诉他用( 雄伟)的声音,划破长空,声情激扬地透出那气吞日月星辰的浑厚。3、你被选为学校汇报演出活动的主持人,请你完善下面的开场白台词。女甲:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。男甲:( 源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 )女乙:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。男乙:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。求采纳!!!
第一种方案:在早自习的时候朗诵第一节课的科目的知识点。
第二种方案:在每节上课之前朗诵诗文。
第三种方案:以表扬的形势每天抽查古诗背诵,并加以深度了解。2、好友抽到的题目是朗诵《观沧海》,你告诉他用( 雄伟)的声音,划破长空,声情激扬地透出那气吞日月星辰的浑厚。3、你被选为学校汇报演出活动的主持人,请你完善下面的开场白台词。女甲:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。男甲:( 源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 )女乙:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。男乙:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。求采纳!!!
2014-01-20
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活动的形式可以是游戏加朗诵。比如游戏输了就要朗诵一首诗什么的。也可以是接龙,这个难度系数就有所提升了。最后么可以先是男女队PK,抢答形式的朗诵。
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诵读诗歌,谈感想,创作诗歌
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设计:高端大气上档次,低调奢华有内涵!
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