Question

孩子几岁上学前班最合适

Answer 1

1.孩子三岁后送去幼儿园
幼儿园是3----6周岁儿童的乐园。身边很多的朋友建议三岁再将宝宝送去幼儿园比较好。按照班级划分,3---4岁是小班,4---5岁是中班,5----6岁是大班。很多家长认为，宝宝三岁上幼儿园比较好，主要是从宝宝的身体免疫力方面来考虑的。他们认为将未满三岁的宝宝送去学校的话，宝宝的免疫力不强，很容易生病，如果宝宝身体不好，那肯定对他以后的生活产生方方面面不好的影响。
2.两岁半上幼儿园最合适
据专家所言：宝宝两岁半上幼儿园最合适，说宝宝两岁半上幼儿园最合适是综合以下三个因素：两岁半的宝宝身体免疫力有所增强、宝宝的独立能力经过一段时间的培养已经显现、宝宝的智力例如理解能力、言语表达能力等已达一定的水平。
3.新入园焦虑会降低免疫力
孩子3岁前的性格未定型,一般都怕大人吓唬,太早入幼儿园的孩子较胆小。据介绍，宝宝刚入园时的焦虑会降低他们的免疫力。进入幼儿园后，宝宝要重新认识和适应新环境，同时，宝宝作息时间也发生了改变，所以有些家长认为宝宝三岁上幼儿园比较合适，因为这个年龄的宝宝身体的免疫力已经得到一定的增强。 现在私立幼儿园不少，对于未满两岁半的宝宝也照单全收。其实，家长可以通过其他的途径来增强宝宝的免疫力，让宝宝有更加强壮的身体，让他两岁半就开始上幼儿园。在这里，建议家长最好不要提前让宝宝上学受教，如果家庭条件不允许，家长也应在日常生活中提早注意对宝宝的理解力、想象力、创造力等智力方面的培养。
4.孩子也不是非得去上幼儿园，如果父母一方可以提供足够的时间在家教育孩子，孩子在家里度过幼儿园阶段也没什么，主要是要克服孩子怕生的缺点。但是毋庸置疑的是，幼儿园的经验会有助于宝宝形成不怕生的心态。环境好、设备师资充足的幼儿园，可以防止宝宝的智能退化。

Answer 2

首先要搞清楚，学前班是幼小衔接的过渡阶段，能帮助幼儿在进入小学前首先进行预习和做好准备，以便更好滴适应小学生活，当然学前班的教育教学和小学的教育教学是不一样的，《幼儿园教育指导纲要》中规定不许幼儿园教育“小学化”，随着现代科技进步与生活条件、环境的提高和丰富，幼儿普遍发展的水平有提高（仅指认知或智能方面），所以个别人认为稍微提前一点入学也是情理之中，但是往往忽略了幼儿在动作能力方面的成长与发展。
看看孩子的自我服务能力，社会交往的能力、语言的能力等方面发展的怎么样，然后再考虑上小学，应该说是因人而异。
5.5岁--------6.5岁左右上学前班
6.5岁--------7.5岁左右上小学

Answer 3

不合适。孩子太小了,才四岁,自理能力都还未开始形成,智力也未达到,而且体质比较弱，各方面条件都还不成熟,不适合上学前班。幼儿园不仅是老师传授知识的地方,还是训练幼儿集体相处的绝好环境，我个人认为既然孩子还小，不如继续让孩子上幼儿园。孩子几岁上学前班要看孩子在几岁符合上述上学前班的条件。

Answer 4

6岁比较合适
1.孩子在1岁零6个月时要单独上厕所，一是要训练孩子的心理承受能力，提高孩子的心理承受能力。二是给孩子一个思考问题的时间，让孩子明显提高对周围事物的感悟，而不只是单纯去上厕所。
2.孩子在2岁初时要学会系鞋带。这样是要提高孩子的复杂记忆能力，也就是训练孩子的统筹能力。孩子在2岁6个月时要独自吃饭，也就是在吃饭时要一个人坐在那里，有菜、有肉、有饭等，都要由自己来吃。不管浪费多少，这样做对孩子的教育都是好的。孩子在2岁末时要独自穿衣服。
3.孩子在3岁时要对孩子进行自尊教育，也就是品格教育。自爱教育，自己爱护自己，也叫安全意识。
4.孩子在4岁的时候要教会孩子关于团结的教育。
5.当孩子到了6岁的年龄，就要为“面子”而活着，培养竞争意识。

Answer 5

孩子几岁上学前班合适呢，现在国内一般有两种情况：
第一种是选择让孩子跳过幼儿园大班，直接进行学前班的教育工作！
第二种呢就是等孩子上完幼儿园之后再从新上一年的学前班！
我觉得第一种比较好，毕竟幼儿园多上一年，少上一年没有什么影响，幼儿园的教育也只是进行一些简单的素质教育，并不能培养孩子的全方面综合能力！
学前班的教育目标价就是培养孩子的思维能力，生活卫生习惯，行为习惯，学习能力，语言发展等；能够帮助孩子更好地去适应小学生活更快的融入进去！
5岁就可以开始进行学前班的教育工作了，我家孩子就是5岁的时候在火花思维进行的幼小衔接教育，比较不错，效果也挺好的，孩子挺喜欢的！