Question

七年级语文济南的冬天导学案第二课时第一题的答案怎样做

自然段 品温情图（析画面特点） 赏温情的形象（析比喻拟人） 析温情的语言2至3 4 5 6
一、合作探究济南之美。
一切景语皆情语。在这篇文章中融入了作者老舍浓浓的情意。可以说济南的冬天时温晴的，但老舍先生笔下也是饱含温情。请同学们从以下几个方面赏析老舍笔下饱含的温情。
自然段 品温情图（析画面特点） 赏温情的形象（析比喻拟人） 析温情的语言 补充
2至3
4
5
6

Answer 1

请你给我原题

追问

一、合作探究济南之美。
一切景语皆情语。在这篇文章中融入了作者老舍浓浓的情意。可以说济南的冬天时温晴的，但老舍先生笔下也是饱含温情。请同学们从以下几个方面赏析老舍笔下饱含的温情。
自然段 品温情图（析画面特点） 赏温情的形象（析比喻拟人） 析温情的语言 补充
2至3
4
5
6

Answer 2

题目给我（原题）

追问

我补充的就是原题
一、合作探究济南之美。
一切景语皆情语。在这篇文章中融入了作者老舍浓浓的情意。可以说济南的冬天时温晴的，但老舍先生笔下也是饱含温情。请同学们从以下几个方面赏析老舍笔下饱含的温情。
自然段 品温情图（析画面特点） 赏温情的形象（析比喻拟人） 析温情的语言 补充
2至3
4
5
6

Answer 3

学案还是练案？学案的没有答案

追问

学案的