参加辩论赛的好处是什么？
在我看来参加辩论赛，不仅可以提高逻辑思维能力因为辩论讲究的就是前后逻辑一致、表述层次分明。因此，通过参加辩论赛可以训练这方面的能力。逻辑思维能力是我们学习生活当中，甚至工作当中非常重要的一种能力。我们常常对一个人的说话感到很钦佩，主要是他讲话讲得很有层次，很有逻辑条理，那么大家都会认为这个人做事也会有条理。由此可见，逻辑思维能力不仅是对于工作来说，还是对于学习来说都是非常有帮助的，而辩论赛就可以提高这方面的能力。
再一个，参加辩论赛，可以提高语言表达能力辩论顾名思义就是要通过就导要先别，然后再来论证。而论证的观点，就必须要层次分明、主次分明、条分缕析地把它表达出来。大家看过很多辩论赛，都知道辩论赛当中的这个辩手，他们在吐字方面都是非常清晰，在表达方面都是非常流畅，不会出现中途卡壳的方面的现象。那么通过参加辩论赛，就可以提高语言表达这方面能力，毕竟你要站在台上跟人家辩论你说话的方式、说话的语气、说话的速度，都影响着具体的辩论的效果。因此，这是参加辩论赛，最大的好处之一。第三，参加辩论赛，可以提高自己的胆量因为辩论赛面对的都是台下有很多观众，有很多听众，而且对方也有至少5名队友。那你在参加辩论赛的过程当中，你当着很多人的面，能够勇敢地表达你自己观点，说出辩驳对方观点的漏洞的这一些表现之后，你自己的胆量肯定是有所提升。第四，参加辩论赛，可以提高人际交往能力在准备这个辩论赛的过程当中，你会与不同的人来相互学习，相互提升，来做好这个辩论的工作的准备，也可以交到一些志同道合的一些好朋友。因此，通过参加辩论赛，既可以提高自己胆量，还可以提升自己的人际交往水平，这对于今后的学可小T作出由的头人外事都具有重要的帮助。毕竟在大学里面，参加辩论赛的机会还是比较多的，但是走上社会之后，我估计参加辩论赛的机会就比较少了。那么今后就会缺少这种锻炼的机会，而现在能够在学校里面参加的话，那就可以抓住这些机会来提高自己这方面的能力。
还有参加辩论赛，可以提高自己的文字综合能力辩论赛讲究的既是逻辑严密，也要讲究层次分明、条分缕析，一般都需要先写好这个稿子，也就是打好腹稿，或者说包括最后的答辩陈词。这方面的内容都需要有文字功底，你既需要引经据典，更需要层次分明，这是很需要文字功底的。通过参加辩论赛，可以提高自己在文字功底这方面能力，这对于提高自己的写作能力，尤其是在今后的考公务员当中，会有很人时帮助。 人家都大道，公贝 当中的申论，最主要就是考察你的文字综合能力，如果你写作水平能力强的话，那么你就不会担心考申论了。总之，参加辩论赛，既能够提升自己的逻辑思维能力，还能够锻炼自己的胆量和人际交往能力，并且对自己的写作能力也有所提升因此，我经常鼓励我的学生去积极报名参加辩论赛，可以加在大学里面加入演讲与口才协会，或者是辩论队，多多参加这些活动，对于今后的发展，具有重要的好处。
总的来说，这个好处是有很多的，看个人参与情况。
参加辩论赛的好处有：
1. 提高参赛选手的能力。辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中，辩论者要想在唇枪舌战，激烈对抗的辩论中征服战胜对手，所要具备的知识与能力是多方面的，为了这个目的，他们在台上充分展示自己，能力也在不知不觉中提高。首先，思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见，就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪，就不可能口若悬河。思维的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次、前后矛盾少了，哑口无言没了；妙语连珠，以巧制胜多了，滔滔不绝者比比皆是。在赛前准备时看问题更深刻了，不再停留在很肤浅的表面，也学会了多角度思考问。其次，语言表达更具艺术性。经过几场锻炼，每个选手在语速与语调的协调上把握都很好，甚至形成了自己的风格。同时对汉语言的使用能力增强，辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言，为了增强语言的表现力同学们还注意了修辞语句的使用，给观众留下许多可以学习的东西。
2.知识结构更完备。俗语说“台下一分钟，台下十年功”，为了台上精彩的几分钟，他们在课余下足了工夫：自己认真搜集资料，参阅同学提供的资料，根据辩题整理和组织材料，撰写辩词等。
3.应变能力加强。
4. 学生整体辨别能力的增强和校园文化水平的整体提升：俗话讲“真理越辩越明”，辩论针对学生关心的问题展开。辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活，现实性强，使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数，全面深入地分析问题，给全体同学展现事物的两方面，而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考，最终明白问题的实质，学会了分析问题，提高了辨别能力，为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体提升，同学们能够讨论更高雅的话题，学会以理服人，不会毛躁地与人对骂，更不会大大出手，文明了许多。
5. 班级凝聚力的增强：辩论不仅是个人才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契，更离不开大集体----班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料，赛中为选手们打气，为他们鼓掌和喝彩，赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近，更像一家人。
6. 增加老师对同学们的认识。此次活动主要邀请本届的辅导员和任课老师，老师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的认识。
现代辩论赛的起源是英国与美国。最早的辩论社团是18世纪（约1775年）在伦敦建立的，当时是由于教会的需要。到了1850年左右，辩论赛开始在英国的大学推广和流行，牛津、剑桥等大学都成立了相关的辩论社团。在20世纪初，美国开始举行全国性的辩论赛事，并在后来成立了全国辩论委员会，肯尼迪总统等政要在大学时代都是知名辩手。
2.可以让辩者开动脑筋，从多方面去考虑问题，发散思维。
3.可以加强辩论团体之间的默契、团结协助能力，增加友谊。
4.让大家对辩论问题有一个新的看法，追求真理。
5.让比较胆小的辩者在辩论中锻炼自己的勇气，在众目睽睽之时可以侃侃而谈。
望采纳
思维能力得到提高。通过参加辩论赛，看问题更加深刻，不再停留在肤浅的表面，能看到问题更深层的东西，能够多角度看问题。
2.语言表达更具艺术性。很多同学在参加了几场辩论赛之后，从一开始在场上的哑口无言，变成了妙语连珠、引经据典，经常使用名人名言和修辞手法。
3.应变能力加强。在辩论赛上往往会出现对方辩友抛出一个你完全没有想到的问题的情况，这时就是对你的应变能力的考验了，几场辩论赛下来，这种情况遇见的多了，应变能力就会相应提高。而良好的应变能力不仅仅在辩论赛中有着重要的作用，在临毕业时工作单位到学校进行校园招聘时，对于难题的良好的应对也能使你在校园招聘中脱颖而出。
4.有助于班级凝聚力的增强。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料，赛中为选手们打气，为他们鼓掌和喝彩，赛后分享胜利的欢乐和失利的难过。一起经历了成功和失败后的班级，感情会更好，更有凝聚力。
