Question

阅读下面一篇文章，回答21～25题。鲁定公问于颜回曰：“子亦闻东野毕之善御乎？”对曰：“善则善矣。虽然

阅读下面一篇文章，回答21～25题。鲁定公问于颜回曰：“子亦闻东野毕之善御乎？”对曰：“善则善矣。虽然，其马将必侠。”定公色不悦，谓左右曰：“君子固有诬人也。”颜回退。　　后三日，牧来诉之曰：“东野毕之马侠，两骖曳两服入于厩。”公闻之，越席而起，出驾召颜回。回至，公曰：“前日寡人问吾子以东野毕之御，而子曰‘善则善矣，其马将佚’，不识吾子奚何以知之？”颜回对曰：“以政知之。昔者帝舜巧于使民，造父巧于使马。舜不穷其民力，造父不穷其马力。是以舜无佚民，造父无佚马。今东野毕之御也，升马执辔，衔体正矣；步骤驰骋，朝礼毕矣；历险致远，马力尽矣，然而扰乃求马不已。臣以此知之。”公曰：“善，诚若吾子之言也。吾于之言，其义大矣，愿少进乎？”颜回曰：“臣闻之，鸟穷则啄，兽穷则攫，人穷则作，马穷则佚。自古至今，未有穷其下而能危者也。”公悦，遂以告孔子。孔子对曰：“夫其所以为颜回者，此之类也。岂足多哉！” （选自《孔子家语· 颜回》）小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A．君子固有诬人也固：原来　　 B．昔者帝舜巧于使民巧：灵巧 C．是以舜无佚民是：此，这　 D．岂足多哉多：称赞 小题2:下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ）（3分） A．鲁定公问于颜回曰　　勾践说于国人曰 B．子亦闻东野毕之善御乎？　行李之往来，共其乏困 C．善则善矣　　此则国人之罪也 D．舜不穷其民力　　樊哙侧其盾以撞 小题3:下列对鲁定公由“不悦”转而为“悦”的原因的分析，正确的一项是（ ）（3分） A．颜回的话在政事方面给鲁定公以有益的启示。 B．颜回能公正地评价东野毕的驭术。 C．颜回详尽地分析了“马穷则佚”的原因。　　 D．颜回准确地预测了东野毕“马将佚”。 小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）（3分） A．鲁定公开始认为颜回对东野毕有偏见，后来，在掌管畜牧的官员的进谏下，他改变了自己的看法。 B．颜回认为，不管是驭马，还是使民，都要持之有方，否则就会产生严重的后果。 C．颜回认为东野毕的驭马技能虽然比较高明，但他同造父一样，都远未达到尽善尽美的境地。 D．鲁定公心悦诚服地向孔子转述了颜回的话，孔子分析了颜回之所以成为颜回的心理原因。 小题5:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分）　（1）公闻之，越席而起，促驾召颜回。（3分）　（2）不识吾子奚以知之？（2分）（3）自古及今，未有穷其下而能无危者也。（3分）

Answer 1

小题:B  小题:C  小题:A  小题:C 小题: (1)鲁定公听说了这件事，离开坐席站起来，派人招颜回来（派人把颜回招来）。（3 分）(2)不知道您凭什么知道这件事? （2分）(3)从古到今，没有听说使他的臣民穷困而国家没有危险的啊。（3 分）（共8 分）

小题:巧：高妙，擅长）（3分） 小题:A都是介词，可译为“对”；B都是结构助词，取消句子独立性用；C前“则”是连词，表示并列关系，后“则”是副词，表示判断，可译为“是”；D都是代词，指代前面的人物。）（3分） 小题:A项陈述的是中心重点）（3分） 小题:A中“在掌管畜牧的官员的进谏下” 转述有误，应该是听了掌管畜牧的官员的回报，证实颜回判断的正确后，通过深入的对话明白了。B 中的错误在于“他同造父一样”，这里是说他不能像造父那样“不穷其马力”。D项的错误在于“孔子分析了颜回之所以成为颜回的心理原因。” 意思应该是孔子分析了颜回有这方面的认识能力。）（3分） 小题: