为什么说儿童的科学学习需要通过直接感知，实际操作和亲身体验来进行
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学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界（包括人造自然）进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程。
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