小蕊同学自学习了化学后,对化学非常感兴趣,一次对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究.其实验步
小蕊同学自学习了化学后,对化学非常感兴趣,一次对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究.其实验步骤为:①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1s后取出;②在火焰上方罩...
小蕊同学自学习了化学后,对化学非常感兴趣,一次对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究.其实验步骤为:①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1s后取出;②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;③用火柴去点白烟;④切下一块石蜡,放入水中;⑤熄灭蜡烛;⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡.请回答以下问题:(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是______.(2)按要求填写下列实验现象及其结论. 探究步骤 对实验的观察和描述 点燃前 石蜡放入水中观察到的现象 燃着时 点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图所示,约ls后取出可以看到火柴梗的______(选图中字母)处最先炭化,说明此处温度______.②干冷的烧杯内壁出现______现象,澄清的石灰水______ 熄灭后 吹灭蜡烛,观察到一缕白烟结论:蜡烛燃烧生成______.(3)但小蕊同学在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑.你认为她的以下做法中合适的是______(填序号).A.反复实验,并观察是否有相同的现象B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么C.认为与本次实验目的无关,不予理睬D.询问老师或同学,讨论黑色物质的成因.
展开
展开全部
(1)首先了解蜡烛的物理性质,切下一块石蜡,放入水中;再点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出,根据火柴各部分的燃烧情况,了解火焰各部分的温度;然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯,看有无水雾出现;再迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡.观察石灰水的变化;最后熄灭蜡烛,用火柴去点白烟,看白烟是否可燃,故答案为:④①②⑥⑤③;
(2)石蜡放入水中,石蜡浮在水面上;火柴梗的a处最先碳化,说明蜡烛火焰的外焰温度最高;干冷的烧杯内壁出现小水珠,澄清石灰水变浑浊,说明生成物是水和二氧化碳.故答案为:
结论:二氧化碳和水;
(3)A、利用反复实验,根据不同的现象来探究烧杯被熏黑的原因,做法正确;
B、查找资料探究生成的黑色固体是探究学习的过程,做法正确;
C、认为与本次试验无关,不予理睬,不符合探究的学习精神,置之不理的做法不正确;
D、不懂就问,积极探讨,询问老师或同学来探究生成黑色物质的原因的做法正确,
故选:ABD.
(2)石蜡放入水中,石蜡浮在水面上;火柴梗的a处最先碳化,说明蜡烛火焰的外焰温度最高;干冷的烧杯内壁出现小水珠,澄清石灰水变浑浊,说明生成物是水和二氧化碳.故答案为:
探究步骤 | 对实验的观察和描述 |
点燃前 | 浮在水面上 |
燃着时 | ①a;最高; ②水珠;变浑浊. |
熄灭后 |
(3)A、利用反复实验,根据不同的现象来探究烧杯被熏黑的原因,做法正确;
B、查找资料探究生成的黑色固体是探究学习的过程,做法正确;
C、认为与本次试验无关,不予理睬,不符合探究的学习精神,置之不理的做法不正确;
D、不懂就问,积极探讨,询问老师或同学来探究生成黑色物质的原因的做法正确,
故选:ABD.
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询