Question

小学5年级升6年级 阅读短文，回答问题。 在我们的校园里，有一个小鱼塘。那里面没有欢跳的大鱼。

小学5年级升6年级

阅读短文，回答问题。

在我们的校园里，有一个小鱼塘。那里面没有欢跳的大鱼。然而，它却是我们校园最美的，也是我们最向往的地方。

鱼塘里，水清清的，亮亮的，岸上的绿树倒映在水中，使人分不清那树到底是长在上面还是往水下面长，把一塘水染得很绿很绿，仿佛塘里也长满了绿叶。水面平平静静，像一面大镜子，把蓝蓝的天，白白的云，绿绿的树，还有小燕子那轻盈的身影，同学们鲜红的脸蛋，全收在里面……

晚上，我在静静的鱼塘边散步。抬头望望天空，深蓝的天空中挂着一弯明月，小星星眨着眼睛，我偶然一低头。啊！水里还有一个天，我拾起一块小石头扔过去，呀！那个天碎了，它变成一块块的银子。月亮和星星晃动着，碎了，也变成了银子，这些银子渐渐地隐去了，又露出了那个天空来。

多美的鱼塘啊！我和同学们都很喜欢它。每当学习、工作累了，就到这散步、谈心；每当职日，就到这汲水洒地；学校农场的庄稼干旱了，我们也到这挑水抗旱。去年春天天旱，靠这个小鱼塘，保住了许多干渴的秧苗。

1.联系上下文理解句子。
“呀！那个天碎了”的意思是：
2.用“——”和“波浪线”分别在短文第二自然段中画出事物和联想。
3.给短文分段（在段尾用||标出，并概括短段落大意）。

我纯手打的，求学霸回答。
我打这么多字也是很累的。

Answer 1

1,意思是天上的繁星很多，使水面看起来仿佛碎了一般。

Answer 2

1，石头丢进水中，把平静的湖面“打碎了”

追问

然后?

追答

3.一 1段写我们学校有个小鱼塘
二 2.3段写鱼塘的美
三 4段写鱼塘的作用

第二题等一下

追问

然后？

追答

事物：1.岸上的绿树倒映在水中2.水面平平静静的

Answer 3

也是醉了。。。打那么多的字。。

Answer 4

高三的学生。。。但我真的是不想回答=_=