Question

我是一个高三学生，经常会觉得自己的人格有些分裂，比如在做作业的是后，本来心情很好，可突然就会面目狰

我是一个高三学生，经常会觉得自己的人格有些分裂，比如在做作业的是后，本来心情很好，可突然就会面目狰狞的想杀死某个人或摧毁某样东西，但这种状态只会持续几秒钟，时间一过马上恢复正常，请问我是不是有些精神分裂

Answer 1

你易怒吗？
一般情况下处于高三的学生都是处于极大压力之中 不开心的负面情绪分分钟会影响你 你的压力太大了 你可以学会适当的放松自己
我帮你看了一下资料
人格分裂的病人对拒绝比较敏感、易怒且好争辩。他们会无端地觉察到自己被贬低、受到威胁。曾描述了这类人所具有的“敏感性”是如何导致其产生强烈的羞辱感和猜疑观念的,以至于他们容易被误认为有被害妄想。这一类病人同时也充满了怨恨且心怀妒忌,他们不原凉无论是事实上还是感觉到的侮辱。他们有强烈的自我权利意识,并会为此陷人争论之中,并可坚持至其他人都放弃之时。偏执型人格者往往非常自负。他们相信自己具有超常的票赋,注定要成就一番伟业。即使成就微小,他们的这种非现实的观念也会持续存在,因其认定是他人阻碍了其潜能的充分展现。
A：在社交关系中感到孤独和不适，与亲友在一起感到很不舒服，很少动感情，而且还有知觉或者认知歪曲以及古怪的行为，起自成年早期，前后过程多种多样，符合以上五项以上
1：牵连观念（未达关系妄想程度）
2：与其文化背景不相一致却影响其行为的古怪想法或魔术思想（如：迷信，特异功能，心灵传感或者第六感受，对于儿童或者青少年，表现为怪异的幻想或者整日沉湎的想法）
3：不同寻常的知觉或者身体幻觉
4：古怪的（比如：含糊的，琐碎的，隐喻的，过分推敲的或者刻板的）言语
5：猜疑或者偏执观念
6：感情不适合或者受限制
7：古怪的行为或者表现
8：除一级亲属以外，没有亲密的或者知心的朋友
9：过分的社会焦虑，往往伴有偏执性的害怕感，但没有对自己错误的判断
病人的特点是：社会隔绝，行为古怪，多疑，这正是分裂型人格障碍的特征性表现，病人虽然因此而痛苦，但并不能意识到自身的问题
你自己好好看看是不是 要是是的话 真的要及早治疗 绝对不能拖！

追问

在平常我的心态很平和，就算是发生了矛盾，我会马上反思自己是否做错了（哪怕明显对方是过错方），然后先道歉，然后和他慢慢说，最后两人和好如初，我心里也很高兴

追答

那就是压力的问题了 我有一段非常时期也会 情绪非常不稳定 但过了那段时期之后就一点事情都没有了 既然你有一个可以谈心的朋友我想大概也就没什么问题了
有什么事情可以和大人说 他们可以开导你
主要是你不要自己吓自己 开心点 马上就考完了

Answer 2

只是压力过大，别给自己太多压力。做题时候精神高度集中，做完题陡然放松，接下来有点稀奇古怪的想法，释放自己心中的压抑很正常。建议你多打篮球或者踢足球，那是最好的发泄方式。

Answer 3

上高三压力太大了，我也是高三生，脾气也很不稳定，经常生气，还会瞎想。你可以试试听些放松的音乐，轻音乐什么的，调整好心态，没事的。

Answer 4

兄弟，不是你一个人这样，应试教育下很多受害者都是这样，只是他没有表现出来，没让你看到。

Answer 5

你压力太大了 如果自己觉得高考准备的差不多了 就休息几天