Question

星期天，小明买来一些苹果招待同学，吃了全部的九分之五少3个，妈妈回家时，又带回来31个，结果现在的

星期天，小明买来一些苹果招待同学，吃了全部的九分之五少3个，妈妈回家时，又带回来31个，结果现在的苹果数比吃以前的个数还多20%。原来小明买来多少个苹果？（用方程解）

Answer 1

设买了x个苹果
则x-（5/9x-3）+31=1.2x
x=45
答：小明买了45个苹果。

追问

这个方程怎么解

追答

去括号得x-5/9x+3+31=1.2x
4/9x+34=1.2x
（1.2-4/9）x=34
x=45

Answer 2

追问

？负34？

追答

变号了，前边也是负的

移动就会变号呀

追问

最后两步能写得详细一点吗？

谢谢

追答

给你一步一步写？

给你一步一步写？

追问

为什么九分之四x－1.2x＝-45

然后就x＝45了？

嗯，没学过这么复杂的

为什么九分之四x－1.2x＝-34

然后就x＝45了？

不用了

追答

追问

我会了

这样吧？

反正得数一样

追答

对

追问

谢谢😊

追答

不客气

追问

还有一题

能告诉我吗？

追答

好

追问

客车和货车同时从甲乙两地的中间相反方向行驶,3小时后，客车到达甲地时,货车离乙地还有42千米。已知货车与客车的速度比是5：7，甲、乙两地相距多少千米?

用比例解

谢谢，十分感谢

追答

你得画图，稍等

追问

这些都是五年级数学期末总复习练习的附加题

我不会啊

客车和货车同时从甲乙两地的中间相反方向行驶,3小时后，客车到达甲地时,货车离乙地还有42千米。已知货车与客车的速度比是5：7，甲、乙两地相距多少千米?

用比例解怎么解？

或者不用比例也可以

用方程

反正都差不多

算术解我一般都看不懂……

嗯

追答

我把思路写上了，你看能看懂吗

追问

谢谢

懂了

😉你真是个大好人啊～有很多人我采纳他们之后就直接不理我了

能看懂

写得很明白了

追答

只要你会了就行

这种题，你看到后，先画画图，找到等量关系就能做了

追问

嗯，好

Answer 3

设买了x个苹果则x-（5/9x-3）+31=1.2xx=45答：小明买了45个苹果。

Answer 4

解：设原来买来x个苹果
则吃的为5/9x-3个
由题意得：5/9x-3+31=120%x
我算了遍 解不出整数啊 ，是不是我算错了？

追问

我会了

这样

Answer 5

设原来是x个，那么x-（5x／9-3）+31=1.2x

追答

x=45

追问

怎么解方程？

追答

4x／9+3+31=1.2x

1.2x-4x／9=34

54x／45-20x／45=34

x=45