Question

高中数学。每一步都明白，可是不知道为什么是这样一步步下来的，或者说不知道再遇到这种题型怎么重复这种

高中数学。每一步都明白，可是不知道为什么是这样一步步下来的，或者说不知道再遇到这种题型怎么重复这种思路

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Answer 1

高中数学题是有套路的，在已知条件下推出所有你能推出的结果，会发现这些结果的指向都是相通的，如果你想继续做下去就必须按照出题人思路继续往下推，做高中数学题实际上是题目一步步推着你这样解题，虽然可能存在其他的方法，但是这种方法是最简单明了的。
你可以在平常的练习中将每种类型的题目单列出来，按照第一步、第二步、第三步。。。以及解题关键条件，解题必要条件的思路来总结，以后再遇到相似题时，要首先关注关键条件，其次列举、推导、补充必要条件，最后在一步步解题，这种方法看似麻烦，却可以整理解题思路，极大减少思考题目的时间，提高学习效率。高中数学你所能见到的题型实际上就是5大类40几种（记不太清了，毕竟我现在都大学毕业了），其他常见题目一般都是这些题目的变形，真正整理不花时间，而且不用特意整理，每次遇见新题型整理一下就可以了。
当你解足够多的题目后（高三阶段），你就会形成条件反射，不用特意回想就会立马按照思路解下去了，就像你现在进行10以内的加减法一样easy。
综上所述，在你不熟悉题目时要有清晰的思路，一步步解题，慢慢地熟悉出题人的出题套路，才能最后熟能生巧，抛弃套路，选择最快的解题方法。

Answer 2

遇到奇函数偶函数，只给了你一段，函数的表达式的时候，你就先设个x大于零或者小于零(取决于已知条件)，然后x的负数就满足已给出函数的定义域了。然后f(-x)=……，再运用奇偶函数的性质，就可以得到未给出的函数f(x)的表达式了。然后再算其他的。

Answer 3

题还是要靠多做。这种思路不是一开始就能有感觉得。

Answer 4

多多练习这种题型，然后下次做题就会有思路了。