以色列靠什么抢占诺贝尔奖 谈谈教育的重要性和学习的重要性

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高校科研气氛浓
  迄今为止,以色列所获得的10项诺贝尔奖中,有4人获得了诺贝尔化学奖,2人获得经济学奖,1人获得文学奖,以及3人获得和平奖。显然,在科学领域里,以色列有很大的优势。之所以能在科学领域独占鳌头,与以色列高校的科研氛围是分不开的。
  以今年诺贝尔化学奖得主达尼埃尔·谢赫特曼所在的以色列理工学院为例,以色列获得的4项诺贝尔化学奖中,有3名获奖者来自这个学院。理工学院是以色列有名的理工人才输出院校。在2011年由上海交通大学发布的“世界大学学术排名”中,该学院的计算机技术排名世界500强中的第15名,而化学、生命科学、工程技术、数学研究方面则名列第42位。在过去20年中,七成以上的毕业生都从事高科技行业,约占到以色列从事这一领域的毕业生人数的51%。八成在纳斯达克上市的以色列公司由这里毕业的学生掌管。
  另外一名化学奖的获得者来自魏兹曼科学研究所。这个研究所也赫赫有名——它是以色列一流的研究所,在计算机领域、医学领域都很有建树。这里的研究人员曾两次获有计算机领域诺贝尔奖之称的图灵奖,以及沃尔夫医学奖。据称,在全球顶级的25种药物研发中,有7种是有魏兹曼科研所研发的,而哈佛大学只研发了其中的两种。
  以色列的大学在世界也很有名,在2010年的大学排名中,前150名中有4所是以色列的大学,其中位于耶路撒冷的希伯来大学排名第72位。而几乎所有的技术领域的著名机构都在以色列建有研究中心,并且以每年500个新建项目的速度递增。以色列虽然国土面积不大,但如此高的科研氛围,为培养优秀科学家提供了优良的条件。这是民族智慧的来源,同时也是开发智慧的保障。
  在学术上有股傻劲
  另一个让以色列人成为诺贝尔奖常客的重要原因,在于以色列的教育。以色列的家庭教育举世闻名,不少研究机构都以此为研究对象。有人说,以色列人有股坚韧的傻劲儿,认准了就不容易回头,所以才容易在学术界和企业中取得成功。以色列人的这种品格恐怕与其从小所受的教育分不开。而同样让世人称道的,是以色列对教育的投入。据了解,以色列对教育的投入从建国起就一直保持在GDP的7.5%左右。今年3月,以色列教育部又宣布,为增强大学教学和科研能力,今后6年将大幅增加教育投资30%,总额达21亿美元。这样大规模的投资教育领域,在其他国家都不多见。
  除了投资,在教育当中,教师起到的作用也是不可限量的。达尼埃尔·谢赫特曼在接受《世界新闻报》记者采访时讲了一个有关他年少时物理老师的故事。在他心里,那是个完美的老师。这位老师从伊拉克来,不但有活力,而且非常严谨。“他在黑板上画线,一定是直线”。一次,老师在黑板上画了一幅电路图,让谢赫特曼上前去解答问题。在正确解答之后,老师鼓励他说“你懂物理”。谢赫特曼回忆起这个故事时说,这句话对老师来说并没有什么特别意义,但“17岁的我记住了”。同时,以色列的教育体系提倡鼓励发展人的独创性,用较少的成本完成更多的任务。这就为学者和学生们提供了更为宽松的环境,以及更加自由的思想。在这样的体系下,无论是教师还是学生,都能够一展所长,最大限度的发挥自己的力量。
  以色列教育部长基甸·萨阿在恭喜达尼埃尔·谢赫特曼获得诺贝尔奖的时候曾谈到教育的未来。他说,开发人的潜能和投资教育是未来以色列科研领域发展和取得成果的关键,“最高级别的研究能确保以色列的未来”。如此看来,以色列在世界科研领域的优势可能还会继续保持下去。
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