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讨论法是在教师的指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心问题,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知问识或巩固知识的一种教学方法。优点在于,由于全体学生都参加答活动,可以培养合作精神,激发学生的学习兴趣,提高学内生学习的独立性。一般在高年级学生或成人教学中采用。容
谈话法是教师与学生之间的,而讨论法可以是学生之间,老师与 学生之间,可以俩人也可以多人。
演讲法 优点 能够有所准备而不被打扰的系统的阐述
缺点 不能及专时讨论更改错误
小组讨论法 优点 能及时讨论更改错误
谈话法是教师与学生之间的,而讨论法可以是学生之间,老师与 学生之间,可以俩人也可以多人。
演讲法 优点 能够有所准备而不被打扰的系统的阐述
缺点 不能及专时讨论更改错误
小组讨论法 优点 能及时讨论更改错误
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谈话法是教师与学生之间的,而讨论法可以是学生之间,老师与 学生之间,可以俩人也可以多人。
演讲法 优点 能够有所准备而不被打扰的系统的阐述
缺点 不能及时讨论更改错误
小组讨论法 优点 能及时讨论更改错误
缺点 不 能够有所准备而不被打扰的系统的阐述
演讲法 优点 能够有所准备而不被打扰的系统的阐述
缺点 不能及时讨论更改错误
小组讨论法 优点 能及时讨论更改错误
缺点 不 能够有所准备而不被打扰的系统的阐述
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