Question

中班逻辑狗转转转教案

中班逻辑狗转转转教案

Answer 1

　　新学期新开始，本学期由李艳和颜文殊；司路、荣青云和徐晓叶分别担任中班逻辑狗课的教学工作，通过第一节课的基础测试，我们对中班幼儿的基本情况有了大致的了解。下面我根据幼儿的年龄特点制定了本学期逻辑狗的教学计划。
　　幼儿逻辑狗训练在教学上分为五个步骤：
　　1、点明题意。
　　用孩子能听懂的话介绍卡片的题目要求，给予适当的指引，切忌太直接，在孩子熟悉操作方式后也可以让孩子自己观察审题。
　　2、自主操作。
　　教师指导孩子自己操作。
　　3、自我检测。
　　教师指导孩子自己对答案，要求先用"两只食指指颜色纽"的检查方法，再用背面对照法。
　　4、背面延伸练习。
　　背面游戏在锻炼幼儿思维的创造性方面发挥着独特的作用。
　　5、复习。阶段性复习保持每周一次，复习时要适当不提高要求。
　　九月
　　第三周：
　　周1、魔板游戏；眼力比赛（1）找书包
　　周2、在动物园（1）动物园拼图
　　周3、交通常识（1）找找看
　　周4、我的一天（1）搭城堡
　　训练目的：
　　1、通过找隐藏，培养幼儿推理和判断能力。
　　2、通过按图形，图案匹配，培养幼儿的观察和比较能力。
　　第四周：
　　周1、眼力比赛（2）找小树
　　周2、在动物园（2）动物找家
　　周3、交通常识（2）贴汽车
　　周4、我的一天（2）彩色形状
　　训练目的：
　　1、通过游戏，培养幼儿推理和判断能力。
　　2、通过按观察，培养幼儿的语言表达能力。
　　十月

Answer 2

中班逻辑狗转转转教案百度网盘资源下载：

链接: https://pan.baidu.com/s/1HIdiUwsE6Hwtw49ujXKD4Q

提取码：bidy    

  这里有免费的逻辑狗思维训练1-5阶段全套资料，希望对您有用。

“逻辑狗”是一种思维升级的系统训练学具。辅助学习，锻炼脑力。逻辑狗是源自德国的幼儿教材，把数学、观察力、语言、智力、逻辑思维能力以游戏的方式融合在一起，让孩子边动手，边玩游戏，边学知识。