春风化雨润物无声体现了什么教育原理

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绵绵春雨,会一点点地渗透到土地里,使庄稼茁壮成长。我没有用过去那种大声训斥、不见成效的教育方法,在外国妈妈的触动下,终于悟出了“无痕”的教育方法,且行之有效,这也是一种触动心灵的教育艺术吧。

“无痕教育”不伤害学生的自尊,不丢学生的面子,更不会引来抵触情绪。苏霍姆林斯基曾说:“造成教育青少年的困难的最重要的原因,在于教育实践在他们面前以赤裸裸的形式进行,而处于这个年龄期的人,就其本性来说是不愿意感到有人在教育他们的。”“无痕教育”不正体现这一教育思想吗?在“无痕”的批评教育中,学生理解了什么是尊重,什么是平等,体验到了独立人格的尊贵和老师的拳拳之心。教育无痕,润物无声。虽然无痕却有着惊人的力量,于无声处听惊雷,在心灵的触摸中,学生醒悟了。在心与心的碰撞中,学生的思想升华了,灵魂净化了,成绩提高了。事实说明,“无痕”的批评教育,可以加强师生之间的情感交流、保护学生的自尊,激发学生的进取心,更有利于学生的健康发展,因而收到了最佳的教育效果。
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