读《我们时代的英雄》有感600字作文
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说起英雄,我的脑海里立即浮现出一张张家喻户晓的面孔:毛泽东、董存瑞、黄继卖棚光、雷锋……还有名垂青史的岳飞、花木兰、梁红玉、卫青……他们顶天立地,拯救国家,拯救人民,是值得人们崇敬的大英雄。可是我总觉得,这些功名显着的英雄和我平时见过的“英雄”不一样、那些“英雄”没有丰功伟绩,他们的名字也没有流传千古,但是我真的很想称他们为英雄,因为——
一位衣着朴素的人在车站里弯腰捡起一个空饮料瓶,迈开步伐,走了几步,把瓶子扔进了垃圾桶。然后静静的等着车,似乎捡起垃圾扔入垃圾桶中的那件事不曾发生过。而那些穿的花红柳绿的人们亮配轿,任脚下有着垃圾,依旧自顾自地抬首挺胸,那不是英雄的姿势,在我看来,那个弯下身子,去捡垃圾的人才是真正的英雄,弯腰才是英雄的姿势!
公车上挤满了人,人们唧唧喳喳说着房子、金钱、工作……这时上来了一位孕妇,售票员立即问道:“谁愿意给这位妈妈让座?”车里一下子静了,有的把头偏向一边,有的冷眼注视着孕妇。一车的人刹那间好像都成了哑巴。“让那姑娘坐我这儿吧!”一个苍老的声音。循声望去,一个年过五旬的老太太站了起来,拉着孕妇坐了下来,自己则倚在坐背上。孕妇不好意思,硬是拉着老太太和自敬肆己挤着坐,老太太坚决不同意:“你不说自己,委屈了孩子怎么办?”这位老太太头发花白,腰微微佝偻,和战场上雄姿英发的英雄扯不上半点关系,可我越看她越觉得她像英雄,不是巾帼英雄,而是爱心英雄!
地震中,一位年轻的老师用行动诠释了爱的伟大。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”这是张米亚老师钟爱的一句歌词。在地震来临之际,他展开双臂,把学生护在下面。冰冷的钢筋压在他的身上,他咬牙挺着。因为他知道,自己是一名老师,自己若是先倒下了,那么身下的孩子也就垮了……我想,他也是英雄,爱永驻师魂的英雄!
还有很多人,我不知道他们的名字,但我知道他们都是英雄。他们无力拯救国家,于是他们奉献于国家。一抹笑容、一个拥抱、一条短信、一个手势,这些都是英雄的随身携带物。他们,用一颗美好的心奉献人类、奉献社会!他们也是英雄!
一位衣着朴素的人在车站里弯腰捡起一个空饮料瓶,迈开步伐,走了几步,把瓶子扔进了垃圾桶。然后静静的等着车,似乎捡起垃圾扔入垃圾桶中的那件事不曾发生过。而那些穿的花红柳绿的人们亮配轿,任脚下有着垃圾,依旧自顾自地抬首挺胸,那不是英雄的姿势,在我看来,那个弯下身子,去捡垃圾的人才是真正的英雄,弯腰才是英雄的姿势!
公车上挤满了人,人们唧唧喳喳说着房子、金钱、工作……这时上来了一位孕妇,售票员立即问道:“谁愿意给这位妈妈让座?”车里一下子静了,有的把头偏向一边,有的冷眼注视着孕妇。一车的人刹那间好像都成了哑巴。“让那姑娘坐我这儿吧!”一个苍老的声音。循声望去,一个年过五旬的老太太站了起来,拉着孕妇坐了下来,自己则倚在坐背上。孕妇不好意思,硬是拉着老太太和自敬肆己挤着坐,老太太坚决不同意:“你不说自己,委屈了孩子怎么办?”这位老太太头发花白,腰微微佝偻,和战场上雄姿英发的英雄扯不上半点关系,可我越看她越觉得她像英雄,不是巾帼英雄,而是爱心英雄!
地震中,一位年轻的老师用行动诠释了爱的伟大。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”这是张米亚老师钟爱的一句歌词。在地震来临之际,他展开双臂,把学生护在下面。冰冷的钢筋压在他的身上,他咬牙挺着。因为他知道,自己是一名老师,自己若是先倒下了,那么身下的孩子也就垮了……我想,他也是英雄,爱永驻师魂的英雄!
还有很多人,我不知道他们的名字,但我知道他们都是英雄。他们无力拯救国家,于是他们奉献于国家。一抹笑容、一个拥抱、一条短信、一个手势,这些都是英雄的随身携带物。他们,用一颗美好的心奉献人类、奉献社会!他们也是英雄!
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飘扬在芦花村的芦苇,使我想起了在芦花村生活的小英雄——雨来。
小英雄与来这篇文困慎章主要讲的是:在抗日时期,在芦花村生活的一个淘气小孩,雨来。雨来很爱游泳,常常把妈妈弄得哭笑不得。雨来在村子里一个环境恶劣的夜校上学,并学会了爱祖国的道理。一天鬼子又拿着锋利的剑拨动着芦花荡的芦苇,人们知道是鬼子来扫荡了。晚上雨来的爸爸妈妈商量着事宜,并决定第二天去区上集合。
到了第二天,家汪滚敬里只剩雨来一个人。这时,忽然想起了敲门声,原来是区上的交通员李大叔,李大叔钻进雨来家炕上的一个洞。随后便传来了鬼子叽里呱啦的叫声,鬼子不管怎么样威逼利诱雨来,雨来就是说不知道。鬼子火了,随即给了雨来两个巴掌,血滴到了雨来爱祖国的书本上。鬼子看雨来不说,便用枪使劲打了几下,雨来乘机跑到了河边,熟悉水性的雨来很快逃出了鬼子的魔掌。大家听到了枪声,都以为雨来死了,便伤心地哭起来。这时,河面上露出了雨来的小脑袋,雨来告诉大伙,他已经逃离了鬼子,平安地回来了,大伙都开心地笑起来,叫雨来小英雄。
第一次学到这篇课文,是在四年级时,当时我还不相信,一个小孩子能有什么能耐,但当我读完了课文时,我就觉得这是真正的小英雄。把这篇文章联系实际想想,真是大相径庭。如果叫我们面对敌人的威逼利诱,我们可能老早就全盘托出了,哪像雨来,面对敌人,丝毫不退缩。再想,雨来遇到困难,不会轻易退缩,而我们呢,遇到一点儿小困难就没法了。记得有一次,我作业上遇到了一点小难题,就想都不想,立刻空白交了上去。还有一次,我得了点儿小感冒,就跟家人抱怨。看完这篇课文,我决心要学习雨来的优秀品质,要有遇到苦难不退缩和强烈的爱国之心。
我也要好备纯好学习知识,如果真的能像雨来优秀品质的话,那么,我们会成为国家栋梁。
小英雄与来这篇文困慎章主要讲的是:在抗日时期,在芦花村生活的一个淘气小孩,雨来。雨来很爱游泳,常常把妈妈弄得哭笑不得。雨来在村子里一个环境恶劣的夜校上学,并学会了爱祖国的道理。一天鬼子又拿着锋利的剑拨动着芦花荡的芦苇,人们知道是鬼子来扫荡了。晚上雨来的爸爸妈妈商量着事宜,并决定第二天去区上集合。
到了第二天,家汪滚敬里只剩雨来一个人。这时,忽然想起了敲门声,原来是区上的交通员李大叔,李大叔钻进雨来家炕上的一个洞。随后便传来了鬼子叽里呱啦的叫声,鬼子不管怎么样威逼利诱雨来,雨来就是说不知道。鬼子火了,随即给了雨来两个巴掌,血滴到了雨来爱祖国的书本上。鬼子看雨来不说,便用枪使劲打了几下,雨来乘机跑到了河边,熟悉水性的雨来很快逃出了鬼子的魔掌。大家听到了枪声,都以为雨来死了,便伤心地哭起来。这时,河面上露出了雨来的小脑袋,雨来告诉大伙,他已经逃离了鬼子,平安地回来了,大伙都开心地笑起来,叫雨来小英雄。
第一次学到这篇课文,是在四年级时,当时我还不相信,一个小孩子能有什么能耐,但当我读完了课文时,我就觉得这是真正的小英雄。把这篇文章联系实际想想,真是大相径庭。如果叫我们面对敌人的威逼利诱,我们可能老早就全盘托出了,哪像雨来,面对敌人,丝毫不退缩。再想,雨来遇到困难,不会轻易退缩,而我们呢,遇到一点儿小困难就没法了。记得有一次,我作业上遇到了一点小难题,就想都不想,立刻空白交了上去。还有一次,我得了点儿小感冒,就跟家人抱怨。看完这篇课文,我决心要学习雨来的优秀品质,要有遇到苦难不退缩和强烈的爱国之心。
我也要好备纯好学习知识,如果真的能像雨来优秀品质的话,那么,我们会成为国家栋梁。
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