Question

如何理解“坏孩子定理”

Answer 1

所谓的“坏小孩定理”，意味为人父母者对于子女都具有“利他心”，都会为子女的利益和幸福着想，虽对不同的子女会有程度上的区别，但基本上都会为每个小孩的利益着想。这个定理的关键是父母有慈悲为怀的利他心。

不过，为人子女者却往往有“自私自利”者，贝克尔就称这些只具“利己心”却没有“利他心”的子女为“坏小孩”。坏小孩定理，也称贝克尔定理，是经济学家贝克尔在分析利己主义和利他主义的基础上提出来的。

扩展资料

核心本质：贝克尔采纳了个体理性这一传统经济学概念。理性的行为者被假定为在有限的资源约束下最大化其效用函数。但是在贝克尔的分析中，“效用函数”与“有效资源”都是在非传统的意义上给出的。

对利己主义者实施帮助的利他主义者b的效用，被假定为不但是b自己消费的函数，而且也是i消费的函数。而且，类似的，b的有限资源，即“基本的”预算约束，被贝克尔称为社会收入。社会收入不仅由b自己的收入组成，而且也由i的收入对b的价值组成。

参考资料来源：百度百科——坏小孩定理

Answer 2

坏小孩定理是管理层学习如何管理团队的。简要说说个人理解吧。
坏小孩定理模型把人分为两种，利己和利他，完美模型下，父母是绝对的利他，会无私的把好处给孩子且父母能绝对支配家庭财产，孩子是绝对的利己，一切向着自身利益最大化。完美模型下，家庭收入是持续增加且所有的小孩都是“好孩子”。
先说结论，
如果父母是绝对利他，小孩在理性状态下会变成伪利他（好孩子），以谋求自身获取的资源增加，达成合作；
如果父母是绝对利己的，那么小孩在理性状态下会变成绝对利己（坏孩子），以谋求自身利益不受损失，陷入囚徒困境；
分析：
一
假定父母是绝对利他，那么会把家庭资源“平均”分给各个小孩，故总资源越多，每个小孩的资源也会越多；某个小孩资源占有多，父母就会把资源倾斜向其他孩子，达成平均，
家里的利他小孩使总家庭资源增加，那么每个小孩所分到的资源变多，符合小孩利己的预期；
家里的利己小孩使自己的资源增加，那么父母通过资源调配平衡所有的小孩导致自己兄弟姐妹实际得到资源增加而自己分到的减少，不符合小孩利己的预期；
所以家庭总资源会增加，每个孩子都会向好孩子方向发展。
二.
假定父母是绝对的利己，会把家庭资源占归所有，那么每个小孩都没有资源。
家里的利他小孩使家庭总资源增加，但是由于自身没有资源，很快会被淘汰掉；
家里的利己小孩使自己资源增加，不会使家庭总资源增加，
所以家庭总资源不会增加，孩子也都会变成“坏孩子”。
达成完美模型的关键点：
1.父母必须选择成为利他主义者；2.父母有支配资源的权力；3.父母必须公平对待每个孩子；4.父母的利他主义必须被每个孩子所知。

Answer 3

坏小孩定理，也称贝克尔定理，是经济学家贝克尔在分析利己主义和利他主义的基础上提出来的。所谓的“坏小孩定理”，意谓为人父母者对于子女都具有“利他心”，都会为子女的利益和幸福着想，虽对不同的子女会有程度上的区别，但基本上都会为每个小孩的利益着想。不过，为人子女者却往往有“自私自利”者，贝克尔就称这些只具“私利”却没有“利他心”的子女为“坏小孩”。

Answer 4

什么叫坏孩子？谁给下定义？
如果你是“坏孩子”或者你的孩子是“坏孩子”，请加入我 “坏孩子”交流公益群体组织 。（可百度搜索“坏孩子”交流公益群体组织）
白色的阳光，其实是彩色的组合。每个孩子都是天才！

Answer 5

坏小孩就是不听大人话，经常做坏事的小朋友。那么坏小孩定理是什么意思呢?跟我们字面上理解的坏小孩是一个定义吗？下面笔者给大家详细介绍下坏小孩定理，想要了解的朋友一起来看看吧。
坏小孩定理，也称贝克尔定理，是经济学家贝克尔在分析利己主义和利他主义的基础上提出来的。
所谓的“坏小孩定理”，意谓为人父母者对于子女都具有“利他心”，都会为子女的利益和幸福着想，虽对不同的子女会有程度上的区别，但基本上都会为每个小孩的利益着想。
不过，为人子女者却往往有“自私自利”者，贝克尔就称这些只具“利己心”却没有“利他心”的子女为“坏小孩。