
如何提高小学数学备课质量
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一、课前准备:做好备课工作,包括了解学生已有知识和经验、了解教学内容的重难点等等
二、课堂教学过程中:
1、提问要有针对性、明确,让学生有回答的方向 (例如你发现了哪些数学信息?着重强调数学的信息)
2、给学生充分的反应时间,让他们互相交流沟通(比如小组合作、小老师评价小朋友的回答、同桌交流、团体比赛)
3、 及时反馈,肯定学生对的答案,纠正错误的答案,并给以适当的鼓励和表扬(五角星、笑脸等)
4、抓好先进生和后进生的教育工作,让先进生发挥榜样作用(例如你们看,***坐得多端正,***发言真响亮),耐心对待后进生
三、课后:通过作业了解学生学习情况,为诊断本节课的不足,为下节课针对不足做准备。
这是我的个人经验,参考一下!
二、课堂教学过程中:
1、提问要有针对性、明确,让学生有回答的方向 (例如你发现了哪些数学信息?着重强调数学的信息)
2、给学生充分的反应时间,让他们互相交流沟通(比如小组合作、小老师评价小朋友的回答、同桌交流、团体比赛)
3、 及时反馈,肯定学生对的答案,纠正错误的答案,并给以适当的鼓励和表扬(五角星、笑脸等)
4、抓好先进生和后进生的教育工作,让先进生发挥榜样作用(例如你们看,***坐得多端正,***发言真响亮),耐心对待后进生
三、课后:通过作业了解学生学习情况,为诊断本节课的不足,为下节课针对不足做准备。
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