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1.远近书疏,莫不手答,笔翰如流未尝壅滞。
2.他精通很多才学,真是个有才华的人。
3.清风凉夏生败笔意,风流风华皆是他。
4.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
5.才华横溢的你,在众多的经营当中,显得那么卓然不群。你的才华,无人能及。
6.他从小就流露出才华横溢的天资来。
7.经天纬地之才,气吞山河之志,上知天文下知地理,通宵古今学贯中西超凡脱俗之人。
8.他的文采飞扬,学术学富五车,说话技巧出口成章,写的文章妙笔生花。
9.大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。
10.学识渊博,才气逼人,真是万物皆动情,山河皆仰慕。
11.这番讲话,既有好教训又说得妙趣横生,给我们官兵以极深刻的印象。
12.她那明亮的眼睛中,荡漾着一池清波,清波上漂荡着聪明和智慧。
13.才华不需要过多的说明,和他相处一段时间就能发现。
2.他精通很多才学,真是个有才华的人。
3.清风凉夏生败笔意,风流风华皆是他。
4.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
5.才华横溢的你,在众多的经营当中,显得那么卓然不群。你的才华,无人能及。
6.他从小就流露出才华横溢的天资来。
7.经天纬地之才,气吞山河之志,上知天文下知地理,通宵古今学贯中西超凡脱俗之人。
8.他的文采飞扬,学术学富五车,说话技巧出口成章,写的文章妙笔生花。
9.大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。
10.学识渊博,才气逼人,真是万物皆动情,山河皆仰慕。
11.这番讲话,既有好教训又说得妙趣横生,给我们官兵以极深刻的印象。
12.她那明亮的眼睛中,荡漾着一池清波,清波上漂荡着聪明和智慧。
13.才华不需要过多的说明,和他相处一段时间就能发现。
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我会用“气质美如兰,才华馥比仙”来夸赞一个女孩文采好,有文化。
这句话的意思是:气质之美,如同幽谷中的兰花一样芳馨纯洁;才华出众,宛如仙子一样聪慧敏捷。
关于这句话的出处争论不一,一种说法是这是杜甫用来赞美卓文君的,也有人认为这是《红楼梦》曹雪芹对妙玉的评价。
这句话出自的原文:气质美如兰,才华馥比仙。天生成孤癖人皆罕。你道是啖肉食腥膻,视绮罗俗厌,却不知太高人愈妒,过洁世同嫌。可叹这,青灯古殿人将老;辜负了,红粉朱楼春色阑。到头来,依旧是风尘肮脏违心愿。好一似,无瑕白玉遭泥陷;又何须,王孙公子叹无缘。
这句话的意思是:气质之美,如同幽谷中的兰花一样芳馨纯洁;才华出众,宛如仙子一样聪慧敏捷。
关于这句话的出处争论不一,一种说法是这是杜甫用来赞美卓文君的,也有人认为这是《红楼梦》曹雪芹对妙玉的评价。
这句话出自的原文:气质美如兰,才华馥比仙。天生成孤癖人皆罕。你道是啖肉食腥膻,视绮罗俗厌,却不知太高人愈妒,过洁世同嫌。可叹这,青灯古殿人将老;辜负了,红粉朱楼春色阑。到头来,依旧是风尘肮脏违心愿。好一似,无瑕白玉遭泥陷;又何须,王孙公子叹无缘。
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1、远近书疏,莫不手答,笔翰如流未尝壅滞。
2、大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。
3、这番讲话,既有好教训又说得妙趣横生,给我们官兵以极深刻的印象。
4、人皆言子建出口成章,臣未深信。主上可召入,以才试之。
5、清风凉夏生笔意,风流风华皆是他。
6、他的文采飞扬,学术学富五车,说话技巧出口成章,写的文章妙笔生花。
7、你的文章如行云流水,一气呵成,读后如醍醐灌顶,令我茅塞顿开。
8、文章实在是写得太好了。文笔流畅,修辞得体。
9、这篇文章短小精干,言论等简短有力,文章的气势雄伟,矫健有力。
10、如一首诗,铿锵的韵律吟诵着古典之美。如一幅画,优雅的笔触渲染着泼墨之洒脱。
2、大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。
3、这番讲话,既有好教训又说得妙趣横生,给我们官兵以极深刻的印象。
4、人皆言子建出口成章,臣未深信。主上可召入,以才试之。
5、清风凉夏生笔意,风流风华皆是他。
6、他的文采飞扬,学术学富五车,说话技巧出口成章,写的文章妙笔生花。
7、你的文章如行云流水,一气呵成,读后如醍醐灌顶,令我茅塞顿开。
8、文章实在是写得太好了。文笔流畅,修辞得体。
9、这篇文章短小精干,言论等简短有力,文章的气势雄伟,矫健有力。
10、如一首诗,铿锵的韵律吟诵着古典之美。如一幅画,优雅的笔触渲染着泼墨之洒脱。
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1、构思新颖,题材独具匠心,情节跌宕起伏紧扣人心。
2、天资聪颖,文思敏捷,下笔成章,将来未可限量。
3、从小就流露出才华横溢的天资来。
4、他的文采飞扬,学术学富五车,说话技巧出口成章,写的文章妙笔生花。
5、妙笔生花、惟妙惟肖、字字珠玉、栩栩如生、挥洒自如。
6、妙笔生花、力透纸背、维妙维肖、入木三分、行云流水、活灵活现。
7、你妙笔生花,文采斐然,读完你的文章让人心里十分安宁。
8、远近书疏,莫不手答,笔翰如流未尝壅滞。
9、大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。
10、如一首诗,铿锵的韵律吟诵着古典之美。如一幅画,优雅的笔触渲染着泼墨之洒脱。
2、天资聪颖,文思敏捷,下笔成章,将来未可限量。
3、从小就流露出才华横溢的天资来。
4、他的文采飞扬,学术学富五车,说话技巧出口成章,写的文章妙笔生花。
5、妙笔生花、惟妙惟肖、字字珠玉、栩栩如生、挥洒自如。
6、妙笔生花、力透纸背、维妙维肖、入木三分、行云流水、活灵活现。
7、你妙笔生花,文采斐然,读完你的文章让人心里十分安宁。
8、远近书疏,莫不手答,笔翰如流未尝壅滞。
9、大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。
10、如一首诗,铿锵的韵律吟诵着古典之美。如一幅画,优雅的笔触渲染着泼墨之洒脱。
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1、经天纬地之才,气吞山河之志,上知天文下知地理,通宵古今学贯中西超凡脱俗之人。
2、她那明亮的眼睛中,荡漾着一池清波,清波上漂荡着聪明和智慧。
3、文能提笔安天下,武能上马定乾坤。
4、远近书疏,莫不手答,笔翰如流未尝壅滞。
5、这学生天资聪颖,文思敏捷,下笔成章,将来未可限量。
6、他的文采飞扬,学术学富五车,说话技巧出口成章,写的文章妙笔生花。
7、他不但文笔一流,又常能发抒别人所不敢发之诤论,直如文坛的空谷足音。
8、他的文笔力遒劲雄健,酣畅淋漓,令人拍案叫绝。
2、她那明亮的眼睛中,荡漾着一池清波,清波上漂荡着聪明和智慧。
3、文能提笔安天下,武能上马定乾坤。
4、远近书疏,莫不手答,笔翰如流未尝壅滞。
5、这学生天资聪颖,文思敏捷,下笔成章,将来未可限量。
6、他的文采飞扬,学术学富五车,说话技巧出口成章,写的文章妙笔生花。
7、他不但文笔一流,又常能发抒别人所不敢发之诤论,直如文坛的空谷足音。
8、他的文笔力遒劲雄健,酣畅淋漓,令人拍案叫绝。
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