有大佬能提供一下这道题的思路吗
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20°解析：初中，方法有两种：//需要作辅助线(1)在ΔABC内构造等边三角形BFC((两次三角形全等得到DE=DG))(2)在ΔABC外构造等边三角形～～～～～～～～～～～～高中，正弦定理+余弦定理我暴力尝试了一下，结果确实是20°((计算过程比较繁杂，反复运用和差化积/积化和差公式，倍角公式))(假设BC=2))可计算出：AE=2，AD=2+1/cos20°DE²=4-2/cos20°
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