Question

这种题题名是什么？解题思路是什么？

最好写明解题思路，最简单的方式，
如果简单明了我会追加分数。
例如解题思路，公式，或者小窍门。
一年级的作业，思路尽量简单易学的，谢谢。

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Answer 1

具体方法解析如上，望采纳

追问

你好，可能是我提问没有提问好。
这是一年级小孩的作业。
我想找一个比较简易的小孩能够理解的。
劳烦您，可以再帮我写一个更简单的吗？

追答

1、排除法：找一个比较小的数一个一个尝试。比如这道题里15-6=9是最小的，因为一年级只会有整数加减，所以就是1-8、2-7、3-6、4-5。

2、还有一个方法：因为是三角形，每两条边共用一个数，那么1和6两条边共用左上角的数，那么6那条边另外一个数就比1那边另外一个数大5，这两个数加4等于15，所以是8、3，然后共用的那个是6，这样的

追问

谢谢你