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拼音是打好小学语文基础的第一步,一年级语文老师们就开始教拼音课了,可是很多孩子并没有完全掌握,导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。
教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事,23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕!家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。王芳老师带来独一无二的“拼音课”,用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。
希望可以帮到您和您的宝宝哦。
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请问你的孩子大概是多大,如果是上幼儿园,完全可以不用着急。
如果是上小学,需要将拼音与具体的字结合起来,让孩子在平时的阅读或者是学习中有意识的多练习,就可以达到孰能生巧的效果。而家长也可以刻意的找一些读音简答的字来对学生进行训练。
其实即使是在小学学习中,拼音也是在无数次的实际应用中得到训练的,就如九九乘法表一样,用的多了自然就会了。
希望家长不要着急,不要因为着急的态度而让学生对知识产生反感或者抵触情绪,这样就得不偿失了。
希望我的建议对您有用。
如果是上小学,需要将拼音与具体的字结合起来,让孩子在平时的阅读或者是学习中有意识的多练习,就可以达到孰能生巧的效果。而家长也可以刻意的找一些读音简答的字来对学生进行训练。
其实即使是在小学学习中,拼音也是在无数次的实际应用中得到训练的,就如九九乘法表一样,用的多了自然就会了。
希望家长不要着急,不要因为着急的态度而让学生对知识产生反感或者抵触情绪,这样就得不偿失了。
希望我的建议对您有用。
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我也在教一年级拼音,很辛苦,我是才从大学毕业的,正在摸索阶段,以我工作两个星期总结出来的,他们容易忘,有可能是讲的时候没认真听,注意力分散,最好教的时候叫他们用手指着书,然后到小组长那里读,在定时少量的听写,如果错的,要适量叫他们抄写,我目前只晓得这些,不知有用与否哈!
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一句话:重复是学习之母。
我坚信这点。
希望对你有用!
我坚信这点。
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多记多接触,主要把拼音贯穿在游戏里。
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