Question

为什么现在幼儿园不能学写字？

为什么？

Answer 1

现在的幼儿园小朋友不在学习写字了，是因为，教育部在2018年7月份，发出通知治理幼儿园小学，其中，一、不准拼音计算的小学课程，二、社会培训机构也不得以学前班幼小衔接等名义提前教授小学内容，三、小学坚持零起点教学。

第一：现在教育部要求幼儿园老师不教小朋友写字，是与孩子的生长发育有关，孩子太小，小孩子手部力量不足，过早学习写字会影响手部发育，握笔写字是个非常精细的运动，而幼儿园的小宝宝手部有还没有发育完善，他们并不能很好和灵活的控制手部，这个时候为了学习写字；

其二，写好中国字对小宝宝来说是非常困难的，一直学不会，就会产生厌学的情绪，而中国的汉字讲究的间架结构，写错的次数多了，就会产生惧怕写字，甚至会产生厌学的情绪，很多孩子幼儿园写作业，记字，读书的学生，到了小学学习习惯不好，厌学，浮躁，坐不住，东张西望等坏元病都会表现出来。第三；快乐的童年只有一次，所以我们应该让他们享受到快乐，无忧无虑的童年，让他们的童年过的更快乐，而不是一个学习小学知识的童年，所以现在的幼儿园才不教小孩学习写字，最后，说一下现在的小朋友都非常聪明，求知欲都很高，而且现在不但有手机玩、更有电视看，这里面都有文字，就算学校老师不教，他们也会模仿，也会主动去提问题，也能学会一些知识，与其让他们不断地纠正错误，还不如让他们自己一开始就慢慢学习，从兴趣出发，大人从旁引导他们，这样会更引起他们学习的兴趣。

Answer 2

现在的幼儿园小班和中班一定不要让孩子写字，是教育部发通知，这里幼儿园小学化禁止小学教学授小学课程，通知内容大概是这三方面，幼儿园不准提前教授拼音，识字，计算，英语等小学课程，二是社会培训机构也不得以学前班，幼小衔接等名义提前教授小学课科内容三小学坚持零起点教学。

幼儿园不应该让小孩子学写字是因为

第一与孩子的生长发育有关，孩子太小，小孩子手部力量不足，过早学习写字会影响手部发育，握笔写字是个非常精细的运动，而幼儿园的小宝宝手部有还没有发育完善，他们并不能很好和灵活的控制手部，这个时候为了学习写字，

其二，124写字对小宝宝来说，一直学不会，就会产生厌学的情绪，而中国的汉字讲究的间架结构，写错的次数多了，就会产生惧怕写字，甚至会产生厌学的情绪，很多孩子幼儿园写作业，记字，读书的学生，到了小学学习习惯不好，厌学，浮躁，坐不住，东张西望等坏元病都会表现出来。
第三：童年只有一次，所以我们应该珍惜，让他们过着个快乐，无忧无虑的童年，而不是一个学习小学知识的童年，所以幼儿园现在的幼儿园才不教小孩学习写字。

Answer 3

1.写好一个字并不容易，最基本一个条件是执笔的手是否能够正确用力。这样才能把一个字写完整、写好。从生理角度来说，处于学龄前的孩子的小手还没完全发育成熟，手指肌力不足。
2.所谓肌力不足，就是指手指的弹力、耐久力不足。强制性地让孩子写字，不能达到家长或老师原来的目的，而且有可能造成孩子手指变形，造成更大伤害。
3.从心理角度上说，孩子的心理承受能力还低，小小年纪就过早地背上写字的负担，这对孩子是不公平的。就算到了小学阶段，家长最好也要控制孩子写字的时间，不能太长。

Answer 4

超前学习对大部分孩子来说，并没有好处，让孩子顺其自然地发展吧。

1.写好一个字并不容易，最基本一个条件是执笔的手是否能够正确用力。这样才能把一个字写完整、写好。从生理角度来说，处于学龄前的孩子的小手还没完全发育成熟，手指肌力不足。

2.所谓肌力不足，就是指手指的弹力、耐久力不足。强制性地让孩子写字，不能达到家长或老师原来的目的，而且有可能造成孩子手指变形，造成更大伤害。

3.从心理角度上说，孩子的心理承受能力还低，小小年纪就过早地背上写字的负担，这对孩子是不公平的。就算到了小学阶段，家长最好也要控制孩子写字的时间，不能太长。

Answer 5

幼儿园小班和中班一定不要让孩子写字，第一与孩子的生长发育有关，孩子太小，手部肌肉，骨骼不适合握笔。其二，孩子太小，写字时，容易不按字的笔画顺序来写，记住了错误的方法，上了小学很难改变好。第三，字难写，很小就写字，孩子很容易厌学，而养成不认真学习的习惯。很多孩子幼儿园写作业，记字，读书的学生，到了小学学习习惯不好，厌学，浮躁，坐不住，东张西望等坏元病都会表现出来。所以幼儿园一定不要写字，不能挫伤孩子的积极性。