为什么大学生对就业会产生焦虑和盲目?
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2020-04-05
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(一)个人自身认知和能力不足
在所有因素中,个人因素对就业焦虑状况影响程度最深。有调查显示,学生普遍认为学历、专业知识、社会实践和职业技能对就业成功的影响几乎同等重要。换句话说,这四个因素是影响其自身就业焦虑状况的关键因素。其中,学历因素是学生最看重的,但因为较难改变,因此对就业焦虑影响相对较小。专业知识、实践活动,以及职业技能缺失越多,焦虑程度也越高。通过采访可知,专业知识的掌握、学历荣誉和社会实践情况是求职中最重要的个人因素。可见,这几方面的加强有助于缓解就业焦虑。
(二)家庭与自身期望不匹配
实际上,很多毕业生的就业方向和就业意愿会受到家庭影响。这些影响主要来自于父母对于自己未来职业的期望、就业地区的要求以及家庭经济压力方面。当然这些问题,通过与父母协商能基本得到解决,因此并非就业焦虑的主要来源。家庭因素对于就业焦虑的影响,主要体现在家庭经济状况、父母期望与个人愿望匹配度、家人朋友发展情况四个方面。焦虑程度越高的学生越渴望通过倾诉缓解就业焦虑。在这其中,父母期望与个人意愿不匹配以及家人朋友职业发展较好造成心理压力是主要因素。总体而言,家庭因素会引起学生就业焦虑,但是并非关键因素,而且因人而异。
(三)学校提供的支持力度不足
一般而言,学校并不会引起学生产生就业焦虑。但是,学校对于就业焦虑的缓解起着至关重要的作用。如今,大部分的高校提供的就业支持比较少,多为招聘信息和实习基地的提供。但提供的就业支持内容并没有紧密与学生的需求相关,形式也没有与时代相结合。学校应该多对学生真实的需求进行调查,运用现代信息技术,更快速便捷的传递就业信息,以缓解学生焦虑情况。
(四)社会就业环境
用人制度不完善、不公平竞争和不良社会舆论是引起就业焦虑的主要社会因素。在如今就业环境中,性别歧视、地域歧视等不公平现象严重影响学生就业焦虑状况。反观,近年来我国出台的一系列就业政策有助于学生缓解就业焦虑。
在所有因素中,个人因素对就业焦虑状况影响程度最深。有调查显示,学生普遍认为学历、专业知识、社会实践和职业技能对就业成功的影响几乎同等重要。换句话说,这四个因素是影响其自身就业焦虑状况的关键因素。其中,学历因素是学生最看重的,但因为较难改变,因此对就业焦虑影响相对较小。专业知识、实践活动,以及职业技能缺失越多,焦虑程度也越高。通过采访可知,专业知识的掌握、学历荣誉和社会实践情况是求职中最重要的个人因素。可见,这几方面的加强有助于缓解就业焦虑。
(二)家庭与自身期望不匹配
实际上,很多毕业生的就业方向和就业意愿会受到家庭影响。这些影响主要来自于父母对于自己未来职业的期望、就业地区的要求以及家庭经济压力方面。当然这些问题,通过与父母协商能基本得到解决,因此并非就业焦虑的主要来源。家庭因素对于就业焦虑的影响,主要体现在家庭经济状况、父母期望与个人愿望匹配度、家人朋友发展情况四个方面。焦虑程度越高的学生越渴望通过倾诉缓解就业焦虑。在这其中,父母期望与个人意愿不匹配以及家人朋友职业发展较好造成心理压力是主要因素。总体而言,家庭因素会引起学生就业焦虑,但是并非关键因素,而且因人而异。
(三)学校提供的支持力度不足
一般而言,学校并不会引起学生产生就业焦虑。但是,学校对于就业焦虑的缓解起着至关重要的作用。如今,大部分的高校提供的就业支持比较少,多为招聘信息和实习基地的提供。但提供的就业支持内容并没有紧密与学生的需求相关,形式也没有与时代相结合。学校应该多对学生真实的需求进行调查,运用现代信息技术,更快速便捷的传递就业信息,以缓解学生焦虑情况。
(四)社会就业环境
用人制度不完善、不公平竞争和不良社会舆论是引起就业焦虑的主要社会因素。在如今就业环境中,性别歧视、地域歧视等不公平现象严重影响学生就业焦虑状况。反观,近年来我国出台的一系列就业政策有助于学生缓解就业焦虑。
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大学生在就业过程中的焦虑心理主要表现在两个方面,首先是表现在躯体方面,在中国的传统医学理论中认为,相由心生,人体的内部情绪将直接表现在躯体上。大学生在就业过程中所产生的焦虑会加倍消耗大学生精神和体能,因此当大学生怀着焦虑的心情奔波在城市中找工作时,会感到数倍于平时的疲倦、浑身无力,即便是在休息时间还是会满脑子想着工作中的事情,常常觉得自己难以放松下来,严重的甚至导致失眠、脱发、头痛等等。
其次,焦虑心理有可能击穿大学生的心理防线,导致大学生的退行性逃避行为,当找工作的压力逼迫大学生走出安逸的宿舍,面对社会世界的残酷。心理素质好的学生可能顺利度过这一阶段的磨砺得到成长,而有一部分大学生则是选择躲回宿舍打游戏,看着身边的同学获得研究生录取资格或者企业offer,心理稍有一丝波澜,最后自暴自弃逃避生活。
二、大学生就业焦虑原因分析
1.就业行情压力和个人主观倾向之前的差距
现实社会的就业行情始终是残酷而激烈的,而大学生从家庭来到象牙塔,往往一厢情愿地期盼现实社会的温柔以待,以这样的姿态踏进社会的浑水,大学生将被焦虑折磨得遍体鳞伤。从社会整体的经济发展来看,中国高考的入学率已经达到50%,进入高等教育大众化的阶段,我国大学生人数的急剧增多和当前经济社会不平衡不充分发展的现实形成矛盾冲突,这成为大学生就业焦虑的根本原因。从学生方面来看,学生对自身能力的评估高开低走,觉得自己考上了大学就能安枕无忧,在大学休闲娱乐度过美好光阴,坐等将来收获一份不错的工作;或者在学校里面小有成绩、沾沾自喜,觉得自己的能力能够胜任一份相当不错的薪水。在这样的客观就业实际和主观评估的对比下,学生自然会产生就业焦虑。
2.大学生就业价值观的功利化、极端化
随着市场经济的发展,人们的物质生活水平逐渐提高,大学生群体中逐渐形成一种金钱至上的金钱观,大学生的就业价值观出现功利化、极端化。在物质匮乏的年代里,我们的大学涌现出的思想家、教育家群星璀璨,反而在物质爆炸的现代社会,大学校园被人质疑难出大师,大学生摘下“天之骄子”的光环。大学生在校园里从事一切活动都追问“能给我带来什么好处”,这使得在大学开展的讲座、各种公益活动都和学生的公益时数挂钩,没有公益时数或者综测加分的活动一概不参加。在评选各类校园奖学金的时候,同学之间的竞争关系变味为猜疑和嫉妒,因为奖学金而相互揭短最终反目成仇的情况也屡见不鲜。最后当这批学生
其次,焦虑心理有可能击穿大学生的心理防线,导致大学生的退行性逃避行为,当找工作的压力逼迫大学生走出安逸的宿舍,面对社会世界的残酷。心理素质好的学生可能顺利度过这一阶段的磨砺得到成长,而有一部分大学生则是选择躲回宿舍打游戏,看着身边的同学获得研究生录取资格或者企业offer,心理稍有一丝波澜,最后自暴自弃逃避生活。
二、大学生就业焦虑原因分析
1.就业行情压力和个人主观倾向之前的差距
现实社会的就业行情始终是残酷而激烈的,而大学生从家庭来到象牙塔,往往一厢情愿地期盼现实社会的温柔以待,以这样的姿态踏进社会的浑水,大学生将被焦虑折磨得遍体鳞伤。从社会整体的经济发展来看,中国高考的入学率已经达到50%,进入高等教育大众化的阶段,我国大学生人数的急剧增多和当前经济社会不平衡不充分发展的现实形成矛盾冲突,这成为大学生就业焦虑的根本原因。从学生方面来看,学生对自身能力的评估高开低走,觉得自己考上了大学就能安枕无忧,在大学休闲娱乐度过美好光阴,坐等将来收获一份不错的工作;或者在学校里面小有成绩、沾沾自喜,觉得自己的能力能够胜任一份相当不错的薪水。在这样的客观就业实际和主观评估的对比下,学生自然会产生就业焦虑。
2.大学生就业价值观的功利化、极端化
随着市场经济的发展,人们的物质生活水平逐渐提高,大学生群体中逐渐形成一种金钱至上的金钱观,大学生的就业价值观出现功利化、极端化。在物质匮乏的年代里,我们的大学涌现出的思想家、教育家群星璀璨,反而在物质爆炸的现代社会,大学校园被人质疑难出大师,大学生摘下“天之骄子”的光环。大学生在校园里从事一切活动都追问“能给我带来什么好处”,这使得在大学开展的讲座、各种公益活动都和学生的公益时数挂钩,没有公益时数或者综测加分的活动一概不参加。在评选各类校园奖学金的时候,同学之间的竞争关系变味为猜疑和嫉妒,因为奖学金而相互揭短最终反目成仇的情况也屡见不鲜。最后当这批学生
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1.首先最大的因素肯定是社会就业环境
用人制度不完善、不公平竞争和不良社会舆论是引起就业焦虑的主要社会因素。在如今就业环境中,性别歧视、地域歧视等不公平现象严重影响学生就业焦虑状况。随着大学扩招,大学生人数日益增多,据统计每年都有700万左右的大学生毕业,大学生并不像以前那样缺乏,所以就业竞争日益激烈,如果自己没有什么好的机遇,就很难找到合适的工作,这也是其中原因之一。
2.自身能力不足。
虽然进了大学校门,但由于之前高压式被迫学习和老师“上了大学就轻松了”的误导,很多学生在大学报复式的放松玩闹,不重视学习,在学校里混日子,导致自身专业素养不够硬,不足以支撑工作需要。
3.家人期望值过高,与自己意愿不符。
实际上,很多毕业生的就业方向和就业意愿会受到家庭影响。这些影响主要来自于父母对于自己未来职业的期望、就业地区的要求以及家庭经济压力方面。家庭因素对于就业焦虑的影响,主要体现在家庭经济状况、父母期望与个人愿望匹配度、家人朋友发展情况四个方面。焦虑程度越高的学生越渴望通过倾诉缓解就业焦虑。在这其中,父母期望与个人意愿不匹配以及家人朋友职业发展较好造成心理压力是主要因素。
4.大学生自身认知不充分
很多大学生对自我没有清晰的认识,不能正确评判自己的能力,对自己的评价要么过低,要么过高。从而不能找到真正适合自己的工作,或者由于犹豫不决错过了机会。
5.大学自身不能给学生们提供充足的实践机会,导致社会经验不足。在现在的大学里普遍还是学习的理论知识大于实践知识,所以很多人都空有一身理论,而得不到锻炼,导致经验不足,所以导致了大学生就业焦虑。
用人制度不完善、不公平竞争和不良社会舆论是引起就业焦虑的主要社会因素。在如今就业环境中,性别歧视、地域歧视等不公平现象严重影响学生就业焦虑状况。随着大学扩招,大学生人数日益增多,据统计每年都有700万左右的大学生毕业,大学生并不像以前那样缺乏,所以就业竞争日益激烈,如果自己没有什么好的机遇,就很难找到合适的工作,这也是其中原因之一。
2.自身能力不足。
虽然进了大学校门,但由于之前高压式被迫学习和老师“上了大学就轻松了”的误导,很多学生在大学报复式的放松玩闹,不重视学习,在学校里混日子,导致自身专业素养不够硬,不足以支撑工作需要。
3.家人期望值过高,与自己意愿不符。
实际上,很多毕业生的就业方向和就业意愿会受到家庭影响。这些影响主要来自于父母对于自己未来职业的期望、就业地区的要求以及家庭经济压力方面。家庭因素对于就业焦虑的影响,主要体现在家庭经济状况、父母期望与个人愿望匹配度、家人朋友发展情况四个方面。焦虑程度越高的学生越渴望通过倾诉缓解就业焦虑。在这其中,父母期望与个人意愿不匹配以及家人朋友职业发展较好造成心理压力是主要因素。
4.大学生自身认知不充分
很多大学生对自我没有清晰的认识,不能正确评判自己的能力,对自己的评价要么过低,要么过高。从而不能找到真正适合自己的工作,或者由于犹豫不决错过了机会。
5.大学自身不能给学生们提供充足的实践机会,导致社会经验不足。在现在的大学里普遍还是学习的理论知识大于实践知识,所以很多人都空有一身理论,而得不到锻炼,导致经验不足,所以导致了大学生就业焦虑。
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大学生对就业的焦虑。有些毕业生没开始找工作就担心自己会被淘汰,也有些优秀的大学生择业目标过高,直到接近毕业离校前一两个月,见到身边同学基本都落实了工作,就开始紧张、焦虑起来,到最后只能盲从,随便找个单位落脚。还有些大学生在择业过程中缺乏个人主见,看到别人到大城市,回到基层或边远山区就业,自己也跟着来,他们抱着随大流的从众心理,导致择业焦虑、盲目心理。
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