如何评价鼹鼠的故事?剧情有什么教育意义?
评价:
《鼹鼠的故事》是一部深具自由灵动的生命气息、散发着快乐幽默的童真和意趣的经典作品。这个动画系列的所有故事都是在鼹鼠的视角中展开的,而鼹鼠不仅一只小动物,还更像一个纯真、活泼又善良的孩子。
这是怀旧动画片的巅峰之作,更是超越时空的作品。如今,仍然有很多家长和孩子喜欢这部温馨浪漫的卡通作品。作为卡通片中最具人气的动物明星之一,圆头圆脑的小鼹鼠所演绎的既搞笑又充满温情的小故事,曾让所有的孩子和成人忘记了烦恼和沉重,享受到了极大的快乐和温暖。
整部剧情没有可以宣传环境保护的意思,只是通过很平常的鼹鼠的日常活动让观众体验自然的美好,从而激起观众对于环境保护的意识。所有这部影片有着很强的教育与警告意义。
扩展资料:
创作背景:
“鼹鼠的故事”是捷克著名画家 兹德涅克·米勒的经典名著,作品最早创作于上世纪50年代。以小鼹鼠为主角的动画片《鼹鼠做裤子》在1957年的威尼斯影展中首度获得大奖,之后其他以小鼹鼠为主角的多部影片陆续在全球十几个国家获奖。根据影片改编的图书也随之风靡全球。
在过去的50多年里,米勒一直在为全世界的孩子们讲述一只小鼹鼠的故事。故事中那只浑身黝黑的鼹鼠,总是冷不丁地从地底下钻出来,眨着圆溜溜的大眼睛,挥舞着四根手指的大手冲屏幕前的观众咯咯地笑。
“鼹鼠的故事”承袭了捷克经典儿童文学的写实传统,同时兼具幽默、夸张、抒情的优雅风格,洋溢着快乐的生命意趣,半个多世纪以来已成为世界图书圣殿中的瑰宝,影响了几代读者。“鼹鼠的故事”已在全球十几个国家和地区出版,有四十余种语言版本,是畅销全球的传世经典。
《鼹鼠的故事》他总是忽闪着大眼睛,支支吾吾,很少言语,憨态可掬,一下子成了孩子们的新宠,他时而是小画家、小工匠、小音乐家,时而又摇身变作小园丁、摄影师、化学家,甚至还当过电影明星、小裁缝。
他天生胆小,却又充满了好奇,心地善良,时常冒出些机灵聪慧的小火花,很快他又博得了大人们的欢心。中国观众在动画王国里,在日本、美国之外,忽然发现了别具风格的捷克动画片,那儿也正是鼹鼠诞生的摇篮。
整部剧情没有可以宣传环境保护的意思,只是通过很平常的鼹鼠的日常活动让观众体验自然的美好,从而激起观众对于环境保护的意识。所有这部影片有着很强的教育与警告意义。
扩展资料
《鼹鼠的故事》主要剧情:讲述了一只胖乎乎的小鼹鼠住在自己挖的地洞里,每天把屋子整理好了就会从地洞里冒出头来,开始在森林里探险。在这个原始森林里,它常常遇上现代社会的小玩意。
它打翻过颜料,用捡来的收音机听音乐,带着捡来的手套挖洞,还开过一辆需要上发条的玩具小汽车,走到一半跑不动了,还要上了发条继续开车。通过各种诙谐幽默的举动和各种各样神奇的经历讲述着一个又一个温馨的小故事。
《鼹鼠的故事》承袭了捷克经典儿童文学的写实传统,同时兼具幽默、夸张、抒情的优雅风格,半个多世纪以来已成为世界图书圣殿中的瑰宝,是畅销全球的传世经典。剧情的教育意义是人在远离甚至驱逐自然的同时,也背离了本真的生活。
《鼹鼠的故事》由捷克斯洛伐克"StudioBratrivtriku"出品公司制作。这是一部深具自由灵动的生命气息、散发着快乐幽默的童真的经典作品。圆头圆脑的小鼹鼠所演绎的既搞笑又充满温情的小故事,思想内容轻松,情节生动风趣,曾让许多孩子和成人享受到了极大的快乐和温暖。
这个动画系列的所有故事都是在鼹鼠的视角中展开的,而鼹鼠不仅一只小动物,还更像一个纯真、活泼又善良的孩子。之所以该视角易于生态意蕴的生发,是因为儿童对大自然有着一种天生的依恋,在他们眼里不但万物都有性灵,而且众生也都是平等的。
《鼹鼠的故事》中有很多情节表现了文明生活的种种"不自然″的方面,即人在远离甚至驱逐自然的同时,也背离了本真的生活。鼹鼠及其伙伴把在森林里的顽皮劲儿带到了城里,给那儿制造了许多麻烦,不过,它们的恶作剧其实都在试图冲破城市对生命体的禁锢,最终,在烟雾弥漫的城市上空飞来三只洁白地耀眼的天鹅,把它们送回了更远处的森林。
《鼹鼠的故事》是捷克斯洛伐克著名画家兹德内克·米莱尔的经典名著。这是一部深具自由灵动的生命气息、散发着快乐幽默的童真和意趣的经典作品。剧情的教育意义是教会我们保护环境,不然小动物们就没有家了。
圆头圆脑的小鼹鼠所演绎的既搞笑又充满温情的小故事,思想内容轻松,情节生动风趣,曾让所有的孩子和成人享受到了极大的快乐和温暖。
在过去的50多年里,捷克漫画家兹德涅克·米勒一直在为全世界的孩子们讲述一只小鼹鼠的故事。故事中那只浑身黝黑的鼹鼠,总是冷不丁地从地底下钻出来,眨着圆溜溜的大眼睛,挥舞着四根手指的大手冲屏幕前的观众咯咯地笑。
通过,这个故事让我意识到人们在工业化进程中对大自然环境的伤害。保护环境的重要性。现在的我细细想来就是这样。
当然,那时童年的我们没有想得这么远,知道,小鼹鼠不喜欢城市是因为森林才是他们的家园,在家园里它们可以快乐地玩耍、开心的生活。