如何正确教育孩子,方法有那些?
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教育孩子
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2013-11-12
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通过冗长的说明,我想家长朋友不仅明白了孩子学习成绩不理想的主要原因,而且也深刻意识到自己在孩子学习上所担负的责任。
为什么家长怎么讲孩子也不听?为什么家长和孩子交流很困难?为什么孩子有这样或那样的问题?什么是造成家长教育效率低下、低级错误不断重复问题的原因?一是既不了解孩子也不了解自己,既不知道孩子困难真正所在也不知道自己的不足;第二是缺乏对孩子足够的尊重。第三是教育的方向和目标不当!
有很多家长朋友和我谈起该如何提高自己的教育水平的
时候,感到非常烦恼:买了许多书,看的时候也明白对错,当时感觉很好,也很激动,可不知道怎么搞的,看过就完了,在实际操作过程中却依然感到束手无策。是什么原因造成这样的结果呢?是人家的书写得不好吗?应该不是,是写得不对吗?当然更不是。主要问题还是在于我们家长抱着在书里找答案的想法,这种形而下的作风是不可能真正领会别人的成功经验,也无法把那些好的经验同化到自己的认识和行动中。我个人通常对家长的提醒如下:
2.2.1 首先从自己做起
首先提高自己的理论水平和思想水平,而不是马上找孩子的问题,拿着这本书对孩子说,“你看看,你哪一点做到了?”想要别人有所进步,自己先得有提高。自己有了变化和进步,再去教育孩子就容易得多。
家长往往没有意识到自己对孩子潜移默化的影响到底有多大,您一丝一毫错误的思想意识都可能留在孩子脑子里,让错误的认识继续弥漫、扩大,乃至不可收拾,而旁边的您还百思不得其解,为什么孩子学不好?为什么成绩上不去?
举个简单的例子,很多家长在孩子很小的时候就反复告诉他们要好好学习,要考上大学,要这样,要那样。孩子就会问,我为什么要好好学习?为什么要上大学呢?家长就会说,只有好好学习才能立足于社会,才能有出路,有份好工作……。家长从小就下意识地为孩子灌输这种观点,让他们从小就感到学习所带来的巨大压力。而一旦他们上了学,更大的压力就会接踵而来,也许为了家长,他们不得不努力学习,但在这样的心理和精神状态下他们怎么能学得好呢?
我以前看过一个电影,其中的一个细节让我印象颇深,它讲了一个贪官走向堕落的过程。他堕落的开始,就是他还是一个孩子的时候,母亲终日在耳边念叨:“孩子,你以后一定要当大官,赚大钱。”
孩子小的时候并不理解什么叫当大官,更不明白赚大钱的意义,但是这种意识却深深根植于心,影响他们未来的道路。也许您觉得这有些夸大其词:如果我的话真的对孩子有这么大的影响,那以后说话岂不是要小心翼翼?其实不尽然,只要您讲的是对的,是正确的观点,讲多少次都无所谓,但如果一种原本就错误的认识,还翻来覆去地对孩子唠叨,这影响就当真不容小觑啊。
回到刚才的话题,我们来看看家长到底错在哪里。
首先,当官是不是就为了赚大钱。毫无疑问,我们都知道这个观点不对,做官是为了更好地为人民群众服务。同样,学习是不是就为了找份好工作?我认为,这种观点不仅过于功利,同时也是不恰当的。
在此之前,我们已经对学习的概念有了一个较为全面的理解和认识,无论从广义或狭义来说,学习的目的都绝非仅此而已。每个人学习都是对自己文化素养的提升,是为了丰富自己的精神世界,为了能够做一个对社会对国家有用的人。如果不学习,不用知识武装自己,人就会一直处于蒙昧状态,一无所知,这样的生命是没有价值的。
而在当今巨大的竞争压力之下,导致太多人把学校中的学习过程变的过于功利化,社会上重文凭轻能力的现象更是起到了推波助澜的不良作用。在这样的大环境下,把家长搞得也有些糊涂了。他们为了让孩子在社会上有立足之地,只有想方设法让孩子认识到学习的重要性,让孩子明白不好好学习会带来的不良结果。这样的做法,看似起到了效果,实则不然。
同样,如果您抽烟,孩子就会觉得抽烟不算什么,是可以接受和容忍的。如果您有一些不良习惯,孩子也会在不经意间沾染上。您的生活习惯都会对孩子产生影响,毕竟在接受系统教育的开始,您就是他们最好的老师。
因此,在面对问题的时候,家长要学会从自己身上找问题,看看是不是由于自己的疏忽,才对孩子造成了不好的影响,毕竟言传身教是十分重要的。如果您一味地指责孩子,只是从孩子身上找问题,这不仅会让他们产生反感排斥的情绪,还会起到相反的效果,他们会变得更加不听话,更加叛逆。
2.2.2 从错误的地方开始
俗话讲,好的开始是成功的一半。但是,如果孩子在学习的道路上没有好的开始是不是就注定要一路受挫?我看未必。的确,这种现象并不是不存在。孩子如果从上学开始就没有养成良好的学习习惯,成绩一直不佳,随着知识量的增加,难度的增强,孩子的成绩就越落越远,到了几乎难以收拾的地步。这时,家长才感到手足无措,不知道如何面对这样的现实,更不知道从哪里下手才能把落下的知识一点一点地补回来,只能不断地言语督促,对孩子没完没了地批评教育。真的到了该解决问题的时候,又不知道从哪里下手,只得眉毛胡子一把抓,其结果只能让孩子越发地糊涂,对学习更加没兴趣,对自己也更加没信心。
从错误的地方开始,就是说从孩子有漏洞的地方来补救。其实对那些已经问题重重的孩子来说,这只是一种事后补救的办法。在这个问题上有几点很值得家长注意。第一,一定要重视孩子的早期教育,特别是刚进入学校的时候,如果在这个阶段能够培养孩子主动自觉地读书学习,能够激发起他们学习的兴趣,对以后的道路可以说起到十分重要的作用。就好比一个从来没有打过棒球的人,一开始就在没有任何压力的情况下能够打得有板有眼,那么以后加以适当的指点,必定会发挥得更好。相反,如果第一天就被球砸到了头,或者被同学耻笑,恐怕以后他都不想再打球了。对于从没有进过校门读书的孩子来讲,一开始进入学校所接受的教育都是比较简单的。在这个阶段主要是培养他们对学习的兴趣以及养成良好的学习习惯,如不迟到早退,按时完成老师布置的作业等。因此即便是考试,大家的成绩也相差无几。但家长绝对不要因此就忽视早期教育,相信这个道理说出来家长也都明白,可是到了关键时刻就难免糊涂,比如孩子赖床,不想去学校了,或者因为一点点毛病就不想做作业,家长心疼孩子,觉得这些小事情也不是很重要,偶尔不去一次也无所谓。殊不知正是这些小细节,会对孩子产生影响,他们会放松对自己的要求,在学习方面更加不会仔细认真,知识的基础打得不够扎实在开始阶段可能表现得并不明显。考试成绩和其他人差几分,家长也不会放在心上。但时间一久,问题势必越积越多,等到想要弥补的时候,就晚了。
为什么家长怎么讲孩子也不听?为什么家长和孩子交流很困难?为什么孩子有这样或那样的问题?什么是造成家长教育效率低下、低级错误不断重复问题的原因?一是既不了解孩子也不了解自己,既不知道孩子困难真正所在也不知道自己的不足;第二是缺乏对孩子足够的尊重。第三是教育的方向和目标不当!
有很多家长朋友和我谈起该如何提高自己的教育水平的
时候,感到非常烦恼:买了许多书,看的时候也明白对错,当时感觉很好,也很激动,可不知道怎么搞的,看过就完了,在实际操作过程中却依然感到束手无策。是什么原因造成这样的结果呢?是人家的书写得不好吗?应该不是,是写得不对吗?当然更不是。主要问题还是在于我们家长抱着在书里找答案的想法,这种形而下的作风是不可能真正领会别人的成功经验,也无法把那些好的经验同化到自己的认识和行动中。我个人通常对家长的提醒如下:
2.2.1 首先从自己做起
首先提高自己的理论水平和思想水平,而不是马上找孩子的问题,拿着这本书对孩子说,“你看看,你哪一点做到了?”想要别人有所进步,自己先得有提高。自己有了变化和进步,再去教育孩子就容易得多。
家长往往没有意识到自己对孩子潜移默化的影响到底有多大,您一丝一毫错误的思想意识都可能留在孩子脑子里,让错误的认识继续弥漫、扩大,乃至不可收拾,而旁边的您还百思不得其解,为什么孩子学不好?为什么成绩上不去?
举个简单的例子,很多家长在孩子很小的时候就反复告诉他们要好好学习,要考上大学,要这样,要那样。孩子就会问,我为什么要好好学习?为什么要上大学呢?家长就会说,只有好好学习才能立足于社会,才能有出路,有份好工作……。家长从小就下意识地为孩子灌输这种观点,让他们从小就感到学习所带来的巨大压力。而一旦他们上了学,更大的压力就会接踵而来,也许为了家长,他们不得不努力学习,但在这样的心理和精神状态下他们怎么能学得好呢?
我以前看过一个电影,其中的一个细节让我印象颇深,它讲了一个贪官走向堕落的过程。他堕落的开始,就是他还是一个孩子的时候,母亲终日在耳边念叨:“孩子,你以后一定要当大官,赚大钱。”
孩子小的时候并不理解什么叫当大官,更不明白赚大钱的意义,但是这种意识却深深根植于心,影响他们未来的道路。也许您觉得这有些夸大其词:如果我的话真的对孩子有这么大的影响,那以后说话岂不是要小心翼翼?其实不尽然,只要您讲的是对的,是正确的观点,讲多少次都无所谓,但如果一种原本就错误的认识,还翻来覆去地对孩子唠叨,这影响就当真不容小觑啊。
回到刚才的话题,我们来看看家长到底错在哪里。
首先,当官是不是就为了赚大钱。毫无疑问,我们都知道这个观点不对,做官是为了更好地为人民群众服务。同样,学习是不是就为了找份好工作?我认为,这种观点不仅过于功利,同时也是不恰当的。
在此之前,我们已经对学习的概念有了一个较为全面的理解和认识,无论从广义或狭义来说,学习的目的都绝非仅此而已。每个人学习都是对自己文化素养的提升,是为了丰富自己的精神世界,为了能够做一个对社会对国家有用的人。如果不学习,不用知识武装自己,人就会一直处于蒙昧状态,一无所知,这样的生命是没有价值的。
而在当今巨大的竞争压力之下,导致太多人把学校中的学习过程变的过于功利化,社会上重文凭轻能力的现象更是起到了推波助澜的不良作用。在这样的大环境下,把家长搞得也有些糊涂了。他们为了让孩子在社会上有立足之地,只有想方设法让孩子认识到学习的重要性,让孩子明白不好好学习会带来的不良结果。这样的做法,看似起到了效果,实则不然。
同样,如果您抽烟,孩子就会觉得抽烟不算什么,是可以接受和容忍的。如果您有一些不良习惯,孩子也会在不经意间沾染上。您的生活习惯都会对孩子产生影响,毕竟在接受系统教育的开始,您就是他们最好的老师。
因此,在面对问题的时候,家长要学会从自己身上找问题,看看是不是由于自己的疏忽,才对孩子造成了不好的影响,毕竟言传身教是十分重要的。如果您一味地指责孩子,只是从孩子身上找问题,这不仅会让他们产生反感排斥的情绪,还会起到相反的效果,他们会变得更加不听话,更加叛逆。
2.2.2 从错误的地方开始
俗话讲,好的开始是成功的一半。但是,如果孩子在学习的道路上没有好的开始是不是就注定要一路受挫?我看未必。的确,这种现象并不是不存在。孩子如果从上学开始就没有养成良好的学习习惯,成绩一直不佳,随着知识量的增加,难度的增强,孩子的成绩就越落越远,到了几乎难以收拾的地步。这时,家长才感到手足无措,不知道如何面对这样的现实,更不知道从哪里下手才能把落下的知识一点一点地补回来,只能不断地言语督促,对孩子没完没了地批评教育。真的到了该解决问题的时候,又不知道从哪里下手,只得眉毛胡子一把抓,其结果只能让孩子越发地糊涂,对学习更加没兴趣,对自己也更加没信心。
从错误的地方开始,就是说从孩子有漏洞的地方来补救。其实对那些已经问题重重的孩子来说,这只是一种事后补救的办法。在这个问题上有几点很值得家长注意。第一,一定要重视孩子的早期教育,特别是刚进入学校的时候,如果在这个阶段能够培养孩子主动自觉地读书学习,能够激发起他们学习的兴趣,对以后的道路可以说起到十分重要的作用。就好比一个从来没有打过棒球的人,一开始就在没有任何压力的情况下能够打得有板有眼,那么以后加以适当的指点,必定会发挥得更好。相反,如果第一天就被球砸到了头,或者被同学耻笑,恐怕以后他都不想再打球了。对于从没有进过校门读书的孩子来讲,一开始进入学校所接受的教育都是比较简单的。在这个阶段主要是培养他们对学习的兴趣以及养成良好的学习习惯,如不迟到早退,按时完成老师布置的作业等。因此即便是考试,大家的成绩也相差无几。但家长绝对不要因此就忽视早期教育,相信这个道理说出来家长也都明白,可是到了关键时刻就难免糊涂,比如孩子赖床,不想去学校了,或者因为一点点毛病就不想做作业,家长心疼孩子,觉得这些小事情也不是很重要,偶尔不去一次也无所谓。殊不知正是这些小细节,会对孩子产生影响,他们会放松对自己的要求,在学习方面更加不会仔细认真,知识的基础打得不够扎实在开始阶段可能表现得并不明显。考试成绩和其他人差几分,家长也不会放在心上。但时间一久,问题势必越积越多,等到想要弥补的时候,就晚了。
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教育孩子本身就是一件很难的事情。首先你得弄清楚孩子学习差的原因,是哪方面的,是没兴趣,还是听不懂,或者是基础差,赶不上,然后才可以对症下药。但有一点是肯定的,绝对得有耐心!不能动辄发脾气,骂孩子,那样会让孩子更害怕,更无法集中注意力。
最好的教育方法就是你的教育方法一定要适合你的孩子。有些教育方法教育在别的孩子身上可能很成功但如果不适合你的孩子那么它也不是好的教育方法!去发掘你孩子的天赋,找到你孩子的缺点,总结出最适合你孩子的教育方法!不可拿别人的教育方法强加于你孩子身上,不适合很可能会产生反效果!
最好的教育方法就是你的教育方法一定要适合你的孩子。有些教育方法教育在别的孩子身上可能很成功但如果不适合你的孩子那么它也不是好的教育方法!去发掘你孩子的天赋,找到你孩子的缺点,总结出最适合你孩子的教育方法!不可拿别人的教育方法强加于你孩子身上,不适合很可能会产生反效果!
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五种方式教你如何正确教育孩子
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