如何教孩子快速学会10以内的加减法?
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运用顺口溜帮助孩子计算10以内加减法,即大数记心里,小数上下加减。加法:大数记心里,小数往上数,如4+2=?把4记在心里,往上数两个数,之后得出结果4+2=6。减法:大数记在心里,小数往下数,如6-3=?把6记在心里,往下数三个数,之后得出结果6-3=3。
凑十法计算十以内加减法
一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走。五五凑成一双手。
一加九,十只小蝌蚪,二加八,十只花老鸭,三加七,十只老母鸡,四加六,十只金丝猴,五加五,十只大老虎。
看到9想到1,看到8想到2,看到7想到3,看到6想到4。看到5想到5。
化抽象为具体计算十以内加减法
教孩子从1数到10,口头数数可能比较抽象,孩子并不理解实际意义,家长可以从实物入手,越熟悉的孩子越容易理解。比如孩子有几个玩具,屋子里有几个凳子,桌子上有多少苹果,想吃几块糖果,家里有几口人,做了几道菜,去超市买了几个孩子喜欢吃的……
凑十法计算十以内加减法
一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走。五五凑成一双手。
一加九,十只小蝌蚪,二加八,十只花老鸭,三加七,十只老母鸡,四加六,十只金丝猴,五加五,十只大老虎。
看到9想到1,看到8想到2,看到7想到3,看到6想到4。看到5想到5。
化抽象为具体计算十以内加减法
教孩子从1数到10,口头数数可能比较抽象,孩子并不理解实际意义,家长可以从实物入手,越熟悉的孩子越容易理解。比如孩子有几个玩具,屋子里有几个凳子,桌子上有多少苹果,想吃几块糖果,家里有几口人,做了几道菜,去超市买了几个孩子喜欢吃的……
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算术是比较复杂的,而对孩子来说,如果一开始就让他们学习较难的算术,很难让他们接受。家长可以将生活融入到孩子的数学学习中,例如去超市买苹果,让孩子自己挑选,并数出数量,等到回到家的时候,家长可以让孩子洗两个苹果,一人一个吃掉后,问孩子还有多少个苹果。通过这种方式,让孩子在生活中不知不觉的接触数学并学习数学,可以提高孩子对数学的兴趣,而且也能够帮助孩子理解数学在生活中的重要性。
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教学的时候不能让孩子死记硬背!比如你教孩子1+1=2 2+2=4 这时候的孩子只会听你的,因为它会无条件从大人的,到底对不对是不是,不会去考虑!
你要让孩子先对于“数”有一个简单的概念之后,再去引导性的教学,要让孩子知道为什么1+1=2!
要让孩子理解,这时候可以用一些游戏式的方法来教学,利用一些道具,做好的就是玩超市游戏,让孩子扮演收银员,你扮演顾客!这样就很容易去学会。
你要让孩子先对于“数”有一个简单的概念之后,再去引导性的教学,要让孩子知道为什么1+1=2!
要让孩子理解,这时候可以用一些游戏式的方法来教学,利用一些道具,做好的就是玩超市游戏,让孩子扮演收银员,你扮演顾客!这样就很容易去学会。
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可以先从数数开始,在平时日常生活中有意识的引导小孩做一些加减的问题解答,比如问宝宝,一天吃三顿饭,早餐吃饭,还剩几顿啊?
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首先让孩子对数字有一定的认识很重要,一般我们都知道数字是0到9这十个数字组成的,让孩子明白什么是1,什么是2,对数字有个形象的概念和理解。
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