学护理专业是一种怎样的体验?
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护理专业主要培养与我国老年护理、母婴护理行业发展要求相适应,具有护理职业道德与法律基础、重视护理伦理,具备良好的人文精神,爱岗敬业,具备专业的理论知识和技能、老年护理、母婴护理、急救护理等专业技能的专业人才。
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺型人才专业,应予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才会更加走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
课程设置
专业基础课:计算机应用基础、解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药物学基础等。
专业核心课:护理学基础、护理礼仪、人际沟通、健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、心理与精神护理、老年护理、急救护理技术等。
随着我国经济的发展,人们对于自身的身体健康也是越来越重视,这也极大地促进了我国医疗卫生事业的发展,现在各种医疗卫生机构不断建立,而护理人员作为医疗系统里重要的一环,不可缺少,现在许多医院对专业护理人才的需求不断增加,这也为广大学习护理专业的同学提供了良好的就业环境。
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺型人才专业,应予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才会更加走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
课程设置
专业基础课:计算机应用基础、解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药物学基础等。
专业核心课:护理学基础、护理礼仪、人际沟通、健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、心理与精神护理、老年护理、急救护理技术等。
随着我国经济的发展,人们对于自身的身体健康也是越来越重视,这也极大地促进了我国医疗卫生事业的发展,现在各种医疗卫生机构不断建立,而护理人员作为医疗系统里重要的一环,不可缺少,现在许多医院对专业护理人才的需求不断增加,这也为广大学习护理专业的同学提供了良好的就业环境。
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政府相关部门(教育、卫健、宣传)、社会、院校、医院都有比较严重的重医轻护的问题,导致全社会护理专业人才(尤其是高级护理)短缺且流失较快、医护比例失衡、待遇不佳、发展空间受限、不被患者尊重、工作任务繁重压力大……等一系列问题长期存在,也势必会对医学发展、国家及社会的进步产生不利影响!
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