同分母分数比较大小,什么大的分数较大
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同分母分数比较大小,分子大的分数较大。(正分数)
分析过程如下:
(1)对于正分数的同分母分数比较大小,例如1/6和5/6。因为分子6大于分子1,所以分数5/6大于分数1/6。
(2)对于负分数同分母分数比较大小,例如-1/6和-5/6,因为分子6大于分子1,所以所以分数-5/6小于分数-1/6。
分数比较大小方法如下:
1、分子相同的情况下分母越小分数越大。
例如:1/2>1/3
2、分子分母都不相同的,首先通分,然后再比较大小。
例如:1/3(=4/12)>1/4(=3/12)
对于两个真分数,如果分子和分母相差相同的数,则分子和分母都大的分数比较大。
对于两个假分数,如果分子和分母相差相同的数,则分子和分母都小的分数比较大。
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同分母分数比较大小,分子大的分数较大。(正分数)
分析过程如下:
(1)对于正分数的同分母分数比较大小,例如1/6和5/6。因为分子6大于分子1,所以分数5/6大于分数1/6。
(2)对于负分数同分母分数比较大小,例如-1/6和-5/6,因为分子6大于分子1,所以所以分数-5/6小于分数-1/6。
扩展资料:
分数比较大小方法如下:
1、分子相同的情况下分母越小分数越大。
例如:1/2>1/3
2、分子分母都不相同的,首先通分,然后再比较大小。
例如:1/3(=4/12)>1/4(=3/12)
对于两个真分数,如果分子和分母相差相同的数,则分子和分母都大的分数比较大。
对于两个假分数,如果分子和分母相差相同的数,则分子和分母都小的分数比较大。
通分的步骤:
1、先求出原来几个分数(式)的分母的最简公分母;
2、根据分数(式)的基本性质,把原来分数(式)化成以最简公分母为分母的分数(式)。
分析过程如下:
(1)对于正分数的同分母分数比较大小,例如1/6和5/6。因为分子6大于分子1,所以分数5/6大于分数1/6。
(2)对于负分数同分母分数比较大小,例如-1/6和-5/6,因为分子6大于分子1,所以所以分数-5/6小于分数-1/6。
扩展资料:
分数比较大小方法如下:
1、分子相同的情况下分母越小分数越大。
例如:1/2>1/3
2、分子分母都不相同的,首先通分,然后再比较大小。
例如:1/3(=4/12)>1/4(=3/12)
对于两个真分数,如果分子和分母相差相同的数,则分子和分母都大的分数比较大。
对于两个假分数,如果分子和分母相差相同的数,则分子和分母都小的分数比较大。
通分的步骤:
1、先求出原来几个分数(式)的分母的最简公分母;
2、根据分数(式)的基本性质,把原来分数(式)化成以最简公分母为分母的分数(式)。
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两个同分母的正分数,分子大的分数较大,分子小的分数较小。
两个同分母的负分数,分子大的分数反而小,分子小的分数反而大。
两个异号的同分母的分数,正的分数总是大于负的分数。
两个同分母的负分数,分子大的分数反而小,分子小的分数反而大。
两个异号的同分母的分数,正的分数总是大于负的分数。
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同分母分数比较大小,分子大的分数较大。
例如:
2/3>1/3
4/5>3/5
4/7>3/7
4/11>3/11
4/13>3/13
例如:
2/3>1/3
4/5>3/5
4/7>3/7
4/11>3/11
4/13>3/13
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小学分数比较大小的技巧:同分母,看分子,都不同,先通分
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