作文:我怎么也忘不了
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在我的成长道路中,发生过许许多多的事情,回首往事,令我永远忘不了的却是一次滑冰。虽然这件事很平淡,但是我却让我记忆犹新,让我永远也忘不了。在我回老家那天,哥哥特意去火车站接我,并问我这次回来想要学点什么。我说想学滑冰,哥哥爽快地答应了。第二天一早,哥哥就把我叫起来,带着我到下面去学滑冰了。他给我穿好滑冰鞋,教我注意看滑冰的姿势,两腿不要并得太紧,但也不要分得太开,最好是不要逞强,得扶着墙壁或栏杆慢慢的学着滑。我一边看,一边竖起耳朵听着,一边急不可耐地滑着。在哥哥的耐心指点下,不一会儿还真就学会了,开心的心情不言而喻。哥哥拉着我的手在小区里滑来滑去,好不快活。可是,一旦遇着转弯或是不平稳的地方总让我摔个“狗啃泥”,我真想放弃,反正我也学会了。哥哥看着我的表情,他鼓励我:要学就要用心,无论学什么一定要把它学好。摔跤不可怕,只要自己勇敢站起来。多点时间,多点耐心,什么弯路都会变成平坦的道路。我点点头,咬着牙,听着哥哥的指挥:“遇到小石头,注意把两只脚分开成“八”字;转弯了要身子先转脚再转......”。嘿嘿,看我滑的多好,竟然没摔跟头了。我永远也忘不了这次滑冰,忘不了滑冰时哥哥所说的话,永远也忘不了这段往事。
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我怎么也忘不了那份友谊
在学校里,在我无助的时候同学放弃玩的时间来帮助我,让感受到同学间的温暖,至今都难以忘怀.
记得二年级的一天,美术老师教我们剪团花.老师先教我们把长方形变成圆形,然后再让我们在纸上画上花纹,再剪下来.画着画着,我不小心画错了,拿起橡皮擦,不料,我把纸擦破了.我带了三张纸,两张借人了,这一张擦破了,怎么办?我着急得不得了,不知该怎么办,眼看时间一分一秒过去了.这时我的同桌看见了关切问我:“你怎么了?有什么难事吗?”我小声地说:“我的纸破了……我没纸了.”他连忙拿出一张卡纸,递到我手中对我说:别急,我有,你用吧!“拿到纸后我非常激动,不知道说什么好.但当我重画时,我却忘了该怎么折,就只好坐在那里发呆,“还有十分钟就要下课.”老师大声地说.一听这我更着急了,可怎么折还是折不好.眼看我的同桌已经做好了,他刚要走,我拉住他.他奇怪地问:“你怎么了,为什么还不做呢?”我轻声说:“我忘了怎么折了.”“那容易,我来教你吧.”他又拿了一张卡纸,自己边做边解释.我边学边做.做着做着,下课了,同学们都走了,我本以为他也要走,但他却留了下来,继续教我,一会儿,我终于做完了.我感激地对他说:“多谢你,要不是你,我今天就不能完成作业了.”他笑着对我说:“没什么,帮助同学,这是我应该做的!”听了他的话一股暖流涌上我心头.
在我遇到困难时,是同学无私地帮助我,同学之间的友谊,我永远也忘不了.
在学校里,在我无助的时候同学放弃玩的时间来帮助我,让感受到同学间的温暖,至今都难以忘怀.
记得二年级的一天,美术老师教我们剪团花.老师先教我们把长方形变成圆形,然后再让我们在纸上画上花纹,再剪下来.画着画着,我不小心画错了,拿起橡皮擦,不料,我把纸擦破了.我带了三张纸,两张借人了,这一张擦破了,怎么办?我着急得不得了,不知该怎么办,眼看时间一分一秒过去了.这时我的同桌看见了关切问我:“你怎么了?有什么难事吗?”我小声地说:“我的纸破了……我没纸了.”他连忙拿出一张卡纸,递到我手中对我说:别急,我有,你用吧!“拿到纸后我非常激动,不知道说什么好.但当我重画时,我却忘了该怎么折,就只好坐在那里发呆,“还有十分钟就要下课.”老师大声地说.一听这我更着急了,可怎么折还是折不好.眼看我的同桌已经做好了,他刚要走,我拉住他.他奇怪地问:“你怎么了,为什么还不做呢?”我轻声说:“我忘了怎么折了.”“那容易,我来教你吧.”他又拿了一张卡纸,自己边做边解释.我边学边做.做着做着,下课了,同学们都走了,我本以为他也要走,但他却留了下来,继续教我,一会儿,我终于做完了.我感激地对他说:“多谢你,要不是你,我今天就不能完成作业了.”他笑着对我说:“没什么,帮助同学,这是我应该做的!”听了他的话一股暖流涌上我心头.
在我遇到困难时,是同学无私地帮助我,同学之间的友谊,我永远也忘不了.
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