古诗的写作手法有哪些?
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古诗的写作手法主要包括以下几个方面:
1. 表达技巧:包括表达方式、抒情方法、修辞方法、写作手法、布局谋篇等。
2. 描写手法:包括正面描写和侧面描写,以及细节描写、动静结合、虚实结合、点面结合等。
3. 表现手法:包括赋、比、兴,以及抑扬变化、铺陈描写、象征联想、衬托对比等。
4. 结构手法:包括开门见山、卒章显志、以景结情、总分得当、层层深入等。
以上这些写作手法,可以在古诗中灵活运用,以表达出更加丰富、深刻的情感和意境。同时,这些手法的运用也需要结合具体的文本进行分析和总结,以便更好地理解和欣赏古诗的魅力。
1. 表达技巧:包括表达方式、抒情方法、修辞方法、写作手法、布局谋篇等。
2. 描写手法:包括正面描写和侧面描写,以及细节描写、动静结合、虚实结合、点面结合等。
3. 表现手法:包括赋、比、兴,以及抑扬变化、铺陈描写、象征联想、衬托对比等。
4. 结构手法:包括开门见山、卒章显志、以景结情、总分得当、层层深入等。
以上这些写作手法,可以在古诗中灵活运用,以表达出更加丰富、深刻的情感和意境。同时,这些手法的运用也需要结合具体的文本进行分析和总结,以便更好地理解和欣赏古诗的魅力。
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汗```(1)借景抒情(融情于景、情景交融)(2)托物言志(借物喻人)(3)以动衬静(4)动静结合(5)虚(想像)实结合(6)以乐景写哀情
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托物言志
写景抒情
叙事抒情
直抒胸臆
顺叙
倒叙
插叙
对比
衬托
卒章显志
象征
衬托
想象
联想
照应
寓情于景
托物言志
反衬
烘托
托物起兴
美景衬哀情
渲染
虚实结合
侧面描写
正面描写
直接抒情
间接抒情
写景抒情
叙事抒情
直抒胸臆
顺叙
倒叙
插叙
对比
衬托
卒章显志
象征
衬托
想象
联想
照应
寓情于景
托物言志
反衬
烘托
托物起兴
美景衬哀情
渲染
虚实结合
侧面描写
正面描写
直接抒情
间接抒情
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1.比喻:比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成。比喻的本体和喻体必须是不同的事物,但相互之间有相似点。运用比喻可以化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。
2.比拟:包括拟人和拟物两类。拟人是把物当人来描写,赋予物以人的情感、意志、动作等;拟物是把人当物来描写,或把此物当彼物来描写。运用比拟,可使人或物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富。
3.借代:用借体代本体。它不直接说出所要表述的人或物,而用上其相关的事物来代替,可用部分代整体,以特征代本体,以专名代泛称等,如《药》中以“花白胡子”代人物,便是以特征代本体。比喻要求本体与喻体有相似点,借代要求借体与本体有相同处。借代可使表达具体象。
4.夸张:包括对事物作合情合理的夸大或缩小。鲁迅《药》中写道:“……眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。”后一句使用了“缩小”的夸张。夸张要合情合理,其作用是烘托气氛,增强联想,给人启示,增强表达效果。
5.对偶:俗称“对对子”,诗歌中叫“对仗”。对偶有宽对、严对之别。一般来说,上下两句应字数相等、词性相对、结构相同、意义相关;可以是短语,也可以是句子。有正对、反对、流水对等类型。用对偶,句子整齐,表意凝练,抒情酣畅。
6.排比:由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子构成。其作用在加强语气、强调内容、加重感情。
7.设问:无疑而问,在自问自答中引人注意,启人思考。
8.反问:也是无疑而问,但答案就在问句中,即用肯定的形式表示否定的意思,用否定的形式表示肯定的意思。有强化语气、强化情感的作用。
2.比拟:包括拟人和拟物两类。拟人是把物当人来描写,赋予物以人的情感、意志、动作等;拟物是把人当物来描写,或把此物当彼物来描写。运用比拟,可使人或物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富。
3.借代:用借体代本体。它不直接说出所要表述的人或物,而用上其相关的事物来代替,可用部分代整体,以特征代本体,以专名代泛称等,如《药》中以“花白胡子”代人物,便是以特征代本体。比喻要求本体与喻体有相似点,借代要求借体与本体有相同处。借代可使表达具体象。
4.夸张:包括对事物作合情合理的夸大或缩小。鲁迅《药》中写道:“……眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。”后一句使用了“缩小”的夸张。夸张要合情合理,其作用是烘托气氛,增强联想,给人启示,增强表达效果。
5.对偶:俗称“对对子”,诗歌中叫“对仗”。对偶有宽对、严对之别。一般来说,上下两句应字数相等、词性相对、结构相同、意义相关;可以是短语,也可以是句子。有正对、反对、流水对等类型。用对偶,句子整齐,表意凝练,抒情酣畅。
6.排比:由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子构成。其作用在加强语气、强调内容、加重感情。
7.设问:无疑而问,在自问自答中引人注意,启人思考。
8.反问:也是无疑而问,但答案就在问句中,即用肯定的形式表示否定的意思,用否定的形式表示肯定的意思。有强化语气、强化情感的作用。
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