小学五年级数学找规律两则: 2,3,4,6,6,9,8,(),() 1,1,2,2,4,4,7,7,(),( )
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2,3,4,6,6,9,8,肢橘(12),(10)
奇数项是:历岁团2、4、6、8、10……
连续的偶数
偶数项是:3、6、9、12……
连续的3的倍数
1,1,2,2,4,4,7,7,(11),(11
)
两个数一组,是相同的数
相邻的每组的数差是:1、2、雀斗3、4……
如:2-1=1,4-2=2
7-4=3
如有疑问请继续问谢谢
奇数项是:历岁团2、4、6、8、10……
连续的偶数
偶数项是:3、6、9、12……
连续的3的倍数
1,1,2,2,4,4,7,7,(11),(11
)
两个数一组,是相同的数
相邻的每组的数差是:1、2、雀斗3、4……
如:2-1=1,4-2=2
7-4=3
如有疑问请继续问谢谢
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2,3,4,6,6,9,8,激庆(12),(10)
奇数项是:2、4、6、8、10……
连续的偶数
偶数项是局铅手:3、6、9、12……
连续的3的倍数
1,1,2,2,4,4,7,7,(11),(11
)
两个数一组,是桐嫌相同的数
相邻的每组的数差是:1、2、3、4……
如:2-1=1,4-2=2
7-4=3
奇数项是:2、4、6、8、10……
连续的偶数
偶数项是局铅手:3、6、9、12……
连续的3的倍数
1,1,2,2,4,4,7,7,(11),(11
)
两个数一组,是桐嫌相同的数
相邻的每组的数差是:1、2、3、4……
如:2-1=1,4-2=2
7-4=3
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隔项茄蚂辩看是两个有颤缺规律的数列:
10,8,6,4,2,0(后一个比前一个少2)
1,2,4,7,12(前两个相加再加1就是后一个,物差如4=1+2+1,7=2+4+1,12=4+7+1
或是1,2,4,7,11
(相差的数分别是1,2,3,4)
请点击采纳,不明就追问
10,8,6,4,2,0(后一个比前一个少2)
1,2,4,7,12(前两个相加再加1就是后一个,物差如4=1+2+1,7=2+4+1,12=4+7+1
或是1,2,4,7,11
(相差的数分别是1,2,3,4)
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