科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料的原因有
现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性.杂交实验如图1.(1)科学家愿意选择果蝇作为遗传学研究的实验材料的原因是①___②___.摩尔根等运用___法...
现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性.杂交实验如图1. (1)科学家愿意选择果蝇作为遗传学研究的实验材料的原因是①___②___.摩尔根等运用___法证明基因位于染色体上,其基础是孟德尔的___定律.在上述亲本中,裂翅果蝇为___(纯合子/杂合子). (2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上.请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因可能位于X染色体上.___ (3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交试验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体.请写出一组杂交组合的表现型:___(♀)×___(♂).
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(1)果蝇具有培养周期短,容易饲养,成本低;染色体数目少,便于观察;某些相对性状区分明显等特点,在遗传学上常作实验研究材料.摩尔根等运用假说演绎法证明基因位于染色体上,其基础是孟德尔的分离定律.F 1 中出现非裂翅,说明亲本中的裂翅是杂合子. (2)只用图1中这一次杂交实验,是无法确定该等位基因位于常染色体还是X染色体,根据图1的实验结果也可以认为该等位基因是位于X染色体上,具体分析如下:表现为裂翅的雌果蝇为杂合子,基因型为X A X a ,表现为非裂翅的雄果蝇的基因型为X a Y,这样的组合,子代表现出来的结果将和图1中的一致.具体图解过程: (3)证明一对等位基因位于常染色体还是X染色体上,可采用正、反交法,若图1表示正交,则反交为非裂翅(♀)×裂翅(♂),若正交和反交结果一致,则这对等位基因位于常染色体上,否则位于X染色体上. 故答案为: (1)①繁殖速度快,培养周期短 ②相对性状明显 (其它合理答案也给分,如成本低,容易培养,染色体 数目少,便于观察等) 假说演绎 分离 杂合子 (2) (3)非裂翅(♀)×裂翅(♂)或裂翅(♀)×非裂翅(♂)
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