Question

怎么写老师评语对学生的评语

Answer 1

祝你鼓起勤奋的勇气，驶向知识的海洋；愿你心灵比水清，愿你前途比镜明。
老师对学生的评语，参考如下：
1.你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思多问多说，那你的进步会很大的!
2.我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的，可学习成绩还不够理想，老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸!
3.你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾!

Answer 2

　　1.你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!

　　2.你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能束缚自己。你盼望为班级抹黑，但又缺乏勇气与胆量、才能还不够。你渴望学习成就的先进，但又缺少坚强拼搏的精力。请你不要灰心，缓缓来，只有不懈的寻求、不断尽力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!

　　3.在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启发，实在你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展现自己，不断地锤炼己。

　　4.你像一颗耀眼的星星，一学期来通过自己的表现给大家留下了深刻的印象。课堂上你坐得像小松树一样笔直，两只眼睛闪闪发光，不停地积极思考老师的问题。你的声音像小钢炮一样响亮，回答老师的问题时充满了自信。
5.你一直都是老师特别欣赏的男孩，一方面是因为你永远自信开朗的笑容和小小年纪就能处变不惊的镇定;另一方面是因为你很会调整自己的心情、很会安排自己的时间，当然也包括很会找放松的方法。老师希望不管是现在还是以后，你都能永远保持这难得的好品质、好心态!但这学期老师总觉得你学习上放松了一些，希望下学期你能百尺竿头，更进一步!别忘了多加强体育运动! 你是老师很喜欢的女孩，原因在于你的懂事明理、你的善良大度、你的勤奋孝顺??老师希望你能做一艘扬帆的船，面对风浪，面对挫折，无悔自己的选择，把握自己的方向;面对困难，面对未来，无悔自己的选择，坚持到底!用你的努力，用你的自信，用你的执着，写下自己人生最靓丽的一笔!班级期待你的星光灿烂!别太安静了。
　　6.遵规守纪、友善大方、善良朴实、安静踏实，这是两年以来你在老师心目中的印象。老师非常希望你能永远保持这些好的品质!这学期老师觉得遗憾和担忧的是你在学习上投入的时间和精力少了很多，学习成绩的退步就是最好的证明。聪明的女孩，老师希望你能记住“近朱者赤、近墨者黑”这个道理，多交益友，争取在初三的学习中有大的进步!

　　7.你是一名冰雪聪明、性格开朗的好孩子，大家都愿意和你交朋友。你学习认真、书写工整、字迹娟秀，总让老师欣赏和感动;你热情善良，责任心强，经常主动帮助同学，是老师的得力小助手。老师希望你能多看书，增加阅读量，像展翅的雄鹰一样，飞翔在更广阔的天空。

　　8.你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!

Answer 3

给班长：如果五班是夜空中闪烁的群星，那么你就是其中最璀璨的一颗。你善于自我管理，协助老师，团结同学，是被同学们拥戴的班长。你踏实肯干，积极进取，勤劳节俭，为大家做出了最好的表率。老师相信，新学期的你一定会变得更加出色，更加优秀，简单学习简单爱，五班有你更精彩，希望你能够在新学期的学习中更上一层楼，fighting！

给团支书：最喜欢看你上课时求知若渴的眼神，最喜欢看你在课间同别的同学热烈地讨论问题，最喜欢看你温柔又霸气地布置班里各项工作。最喜欢听到你清脆灵动的嗓音，最喜欢听到任课老师对你的夸奖，最喜欢听到课堂上你正确而又简洁的回答。只要你作业时更细心点儿，遇到困难时能更乐观些，努力去克服，你就能让大家都赞不绝口！

给勤奋的同学：

1.你有恒心，有毅力，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来是对你最好的写照。你有时默默无闻，一股埋头于作业的认真劲儿，你又善解人意，谦虚谨慎，班里同学无不愿意与你交个朋友。你的成绩遥遥领先，只要再加把劲儿，考多高都不是问题。不过，老师希望下学期你能够更加自信一些，在课堂上积极发言，你不仅能做到，而且能做得更好！

2.只要功夫深，铁杵磨成针。老师很高兴能看到你经常穿梭于数理化生老师的办公室，积极请教问题，认真完成作业。说到五班勤奋刻苦的同学，你必在其中。老师很为五班有你这样努力学习、积极向上的同学而欣慰，请继续坚持！虽然你现在物理化学的成绩还不够理想，但只要你认真分析失误的原因，找到适合自己的学习方法，你的成绩一定会突飞猛进，一路高歌！

给乐于助人的同学：

1.你是个既有爱心有充满热情的女生，总能看到你在教室中指导别的同学打扫卫生，每次月考，又总是靠你忙前忙后，真的辛苦了。你也是个勤奋要强的女生，面对学业的重重关卡，你从不放弃，总是勇往直前。虽然成绩暂时落后，但老师相信你定能走到学习的巅峰。即使不是神的孩子，一样能达到成功与快乐的终点，因为有梦。

2.蕙质兰心，你总会在别人最需要关心的时候伸出一双温暖的手；妙手丹青，你在美术方面的过人才华也让所有人都刮目相看。开朗真诚的你，对待学习、对待绘画，对待班级里的每一件事都满怀热情。继续奋斗吧！优秀的你一定能披荆斩棘，抵达成功的彼岸。

3.即使再大的困难，也阻挡不了像风一样潇洒自由的你。热情真诚的你，广受同学们欢迎与喜爱。作为课代表的你，尽职尽责的工作态度有目共睹，大大减轻了老师的工作负担。

Answer 4

老师对学生的评语参考
11.你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活，基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的`同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。

　　12.你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁情绪。综合来看，各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事，你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗？如果你能处理好学习与爱好，相信下学期你一定可以取得大的进步，因为你资质不差。

　　13. 你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗？你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！

　　14.你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。