45*45的巧算方法
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解题步骤:
45*45=2025
这属于简单的乘法计算题目,是不能够简便计算的。
拓展:
、上课时的课堂记录本。老师在讲台上边讲课,你就可以结合教材,把所学知识点记录下来。老师板书的你却没做出来的例题也可抄在后面,供你下课后重新思考,重新做一遍,整理解题逻辑,总结做题的方法技巧。
2、课后的错题本。每做一套题要有做一套题的效果。对于练习中不会做的题和做错的题都可以记录在错题本上,后面写本题的答案,并总结思考的方向。以便后期复习。若实在没有时间,这把练过的练习题放在一个文件夹里,方便整理。对于做错了主题一定要有经常性规律性的回顾,真正地做到写一题懂一题。
3、有规律的练习。千万不要三天打鱼,两天晒网。隔一段时间不做数学,会让你的解题速率减慢,错误率明显增加。在规定的时间内,每天做一定量的题。比如每天两小时一张试卷……这不仅让你的手感良好,而且每天的积累会从量变终到质变。
4、不懂就问。无论是谁,谁能帮我答疑解惑,弄懂题目,我就问谁。最好是能够跟老师沟通,毕竟老师的经验丰富,可以提醒你应该注意些什么,应该怎样去思考。
5、经常总结反思。 对于不会做的题或做错的题,弄懂之后一定要思考,自己当时为什么就没有这样想?应该从哪个方向思考?并从题目下方写出自己的反思心得。
45*45=2025
这属于简单的乘法计算题目,是不能够简便计算的。
拓展:
、上课时的课堂记录本。老师在讲台上边讲课,你就可以结合教材,把所学知识点记录下来。老师板书的你却没做出来的例题也可抄在后面,供你下课后重新思考,重新做一遍,整理解题逻辑,总结做题的方法技巧。
2、课后的错题本。每做一套题要有做一套题的效果。对于练习中不会做的题和做错的题都可以记录在错题本上,后面写本题的答案,并总结思考的方向。以便后期复习。若实在没有时间,这把练过的练习题放在一个文件夹里,方便整理。对于做错了主题一定要有经常性规律性的回顾,真正地做到写一题懂一题。
3、有规律的练习。千万不要三天打鱼,两天晒网。隔一段时间不做数学,会让你的解题速率减慢,错误率明显增加。在规定的时间内,每天做一定量的题。比如每天两小时一张试卷……这不仅让你的手感良好,而且每天的积累会从量变终到质变。
4、不懂就问。无论是谁,谁能帮我答疑解惑,弄懂题目,我就问谁。最好是能够跟老师沟通,毕竟老师的经验丰富,可以提醒你应该注意些什么,应该怎样去思考。
5、经常总结反思。 对于不会做的题或做错的题,弄懂之后一定要思考,自己当时为什么就没有这样想?应该从哪个方向思考?并从题目下方写出自己的反思心得。
2021-10-21
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首同(4=4)尾合十(5+5=10), 45*45=( )( )
第一个括号是4*(4+1), 使用首的4, 如果首是A的话, 第一个括号是千位和百位上的数字, 是A*(A+1)=4*5=20.
第二个括号是5*5, 两个尾相乘, 5*5=25, 是十位和个位.
所以45*45=2025.
这个方法适合其他尾不是5+5, 而是比如4+6, 3+7等合十的组合.
这个方法特别适合于以5结尾的平方数15^2=225, 25^2=625, 35^2=1225…的计算.
第一个括号是4*(4+1), 使用首的4, 如果首是A的话, 第一个括号是千位和百位上的数字, 是A*(A+1)=4*5=20.
第二个括号是5*5, 两个尾相乘, 5*5=25, 是十位和个位.
所以45*45=2025.
这个方法适合其他尾不是5+5, 而是比如4+6, 3+7等合十的组合.
这个方法特别适合于以5结尾的平方数15^2=225, 25^2=625, 35^2=1225…的计算.
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