植物生命活动调节的基本形式是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息分别回答下

植物生命活动调节的基本形式是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息分别回答下列问题:(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是... 植物生命活动调节的基本形式是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息分别回答下列问题:(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的.下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答: 部位 激素的相对浓度 生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 茎尖 +++ +++ +++ - 幼叶 +++ +++ - - 伸长茎 ++ ++ - - 侧 芽 + + - - 成熟叶 + + - +++ 根 + + - - 根 尖 ++ - - - +++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示无(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是______.(2)比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞角度分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进______,从而促进生长;细胞分裂素主要通过促进______,而促进生长.(3)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素.科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老.而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老.所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂.请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用.实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过______来证明.实验步骤:第一步:选取______叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组.第二步:在甲组叶片上涂一定浓度的细胞分裂素,在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水.第三步:______.实验结果预测:______.实验结论:______. 展开
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海绵宝宝徊炕11
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知道答主
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(1)植物激素共有五大类,除上表中的四大类外还有一种就是乙烯,其主要生理作用是促进果实的成熟.
(2)茎尖中生长素、赤霉素、细胞分裂素的含量都比较高,生长素和陆铅赤霉素主要通过促进细胞的伸长,而促进细胞的生长;伸长茎中生长素和赤霉素的含量比较高,细胞分裂素主要通过促进细胞分裂,从而细胞的生长.
(3)从条件知,应对离体叶片处理:离体叶片衰老的快慢可用叶片发黄的时间来判断.因此,用细胞分裂素处理离体叶片,记录叶片失绿银悉宏变黄所需的时间来证明.
实验步骤:
 第一步:要特别注意单一变量原则,因此要取同种植物、同样大小和发育状况相同的
第三步:观察因变量,而因变量是叶片失绿变黄所需的时间,因而需记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间
实验锋册结果预测:验证实验只有一种现象和结论.题意要证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用,故现象为甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长.
实验结论:细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用,与题意相吻合.
故答案为:
(1)促进果实的成熟       
(2)细胞的伸长      细胞的分裂
(3)用细胞分裂素处理离体叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间
 第一步:同种植物、同样大小和发育状况相同的
第三步:记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间
甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长    
细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用
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