家长学会放手教育，给孩子成长带来什么帮助？
我认为适度的放开孩子，有利于孩子动手能力和自理能力的全面培养，更有利于孩子全面健康成长。但是，如何把握这个“度”？作为一名教育工作者，我想从以下几个阶段谈谈我的个人看法。学前阶段。理论上讲，父母是孩子的第一任老师。如何帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，是父母神圣而崇高的责任。但是这些年轻的父母在我们的现实生活中做了什么呢？他们大多忙于工作或生活，忽视了对孩子的培养。养育和管理孩子的重任往往落在家里老人的肩上。这种隔代培养本身就有着与生俱来的善意缺陷，因为老人对子女的溺爱或顺从，最后给子女的教育留下隐患。其实婴儿期教育问题的可塑性很强，孩子的模仿能力也很强。宝妈们只要自己动手，正确科学地引导，就能达到预期的效果。所以，年轻的父母一定要有责任感。孩子是你自己的。甜蜜温馨的亲情也替代不了父母对孩子的爱。
我们知道，小学是孩子真正拥抱父母的第一步。大部分家长觉得送孩子上学，任务完成了，就会轻松一些，责任也就少了。其实我觉得不是。教育孩子的任务和责任没有减少。相反，它们是增加的。当孩子正式开始接受文化知识教育时，家长自身也需要与孩子同步提高。适度放手是可以的，但一定不能放手。我们放手的是对孩子在生活和学习中自理能力的实践和培养，放不下的是对孩子各方面错误的及时纠正和科学引导。随着孩子身体的健康成长，心理素质的不断提高，家长朋友们应该是由衷的高兴和欣慰，但这个阶段也是孩子最容易“偏离”的时期，因为孩子的心理是随着生理变化而变化的，我们不仅要关注孩子的学习，更要密切关注孩子的身心变化，经常与孩子保持精神上的交流。
对于一些父母来说，他们越来越无法帮助孩子学习。所以，关于学习方法的讨论，以及孩子在学校的经历和想法，都可以作为和孩子交流的话题，让孩子无时无刻不在感受到你的关心和爱护，以及你在学习和生活中对他们的奉献和支持。
总之，在每个时期，我们都应该放开自己的生活，放松自己的精神，批评自己的缺点，欣赏和赞美自己的优点，这对我们孩子的健康成长具有重要意义。
