(1)如图所示是“研究电磁感应现象”的实验装置. (a)将图中所缺导线补接完整.(b)原线圈插入副线圈
(1)如图所示是“研究电磁感应现象”的实验装置.(a)将图中所缺导线补接完整.(b)原线圈插入副线圈后,如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么在电键闭合的...
(1)如图所示是“研究电磁感应现象”的实验装置. (a)将图中所缺导线补接完整.(b)原线圈插入副线圈后,如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么在电键闭合的状态下将滑动变阻器滑片迅速向左移动时,电流计指针______.(填“向左偏”、“向右偏”或“不偏”).(2)如图所示的实验:(a)当我们分别把条形磁铁插入螺线管、放在螺线管中不动或者从螺线管中拔出时,这三个过程中电流表的指针偏转情况分别是______、______、______;(填偏转或不偏转);(b)实验前我们除了需要用干电池确定电流表的指针偏转方向和电流方向的关系以及磁铁的磁极外还需要知道______;(c)我们观察电流表指针的偏转程度与感应电动势的大小关系是______,(d)当磁铁插入时,其受到线圈的作用力为______(填引力或斥力),线圈对磁铁做______ 功;当磁铁拔出时,其受到线圈的作用力为______,线圈对磁铁做______ 功,在整个过程中,磁铁克服线圈作用力所做的功转化为______.
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(1)a、见右图
b、当将原线圈迅速插入副线圈时,则线圈的磁通量也是从无到有,则说明线圈磁通量从无到有即变大,导致电流计指针向右偏一下.当原线圈插入副线圈后,将滑动变阻器触头迅速向左拉时,电路中电流变小,导致线圈磁通量变小,则电流计指针向左偏转一下.
(2)a、把条形磁铁插入螺线管,则线圈的磁通量也是从无到有,电流表的指针偏转.
放在螺线管中不动,线圈磁通量不变,则线圈中没有感应电流,电流表的指针不偏转.
从螺线管中拔出时,则线圈的磁通量也是从有到无,电流表的指针偏转.
b、实验前我们除了需要用干电池确定电流表的指针偏转方向和电流方向的关系以及磁铁的磁极外还需要知道线圈的绕线方向.
c、我们观察电流表指针的偏转程度与感应电动势的大小关系是偏角越大电动势越大.
d、由楞次定律知道感应电流产生的磁场要阻碍原磁场的变化,阻碍其相对运动.我们可以用“来拒去留”来表达.
所以当磁铁插入时,其受到线圈的作用力为斥力,线圈对磁铁做负功,
当磁铁拔出时,其受到线圈的作用力为引力,线圈对磁铁做负功,在整个过程中,磁铁克服线圈作用力所做的功转化为电能.
故答案为:(1)(a) 如上图 (b) 向左偏
(2)(a) 偏转、不偏转、偏转; (b)线圈的绕线方向;
(c)偏角越大电动势越大; (d)斥力、负、引力、负、电能.
b、当将原线圈迅速插入副线圈时,则线圈的磁通量也是从无到有,则说明线圈磁通量从无到有即变大,导致电流计指针向右偏一下.当原线圈插入副线圈后,将滑动变阻器触头迅速向左拉时,电路中电流变小,导致线圈磁通量变小,则电流计指针向左偏转一下.
(2)a、把条形磁铁插入螺线管,则线圈的磁通量也是从无到有,电流表的指针偏转.
放在螺线管中不动,线圈磁通量不变,则线圈中没有感应电流,电流表的指针不偏转.
从螺线管中拔出时,则线圈的磁通量也是从有到无,电流表的指针偏转.
b、实验前我们除了需要用干电池确定电流表的指针偏转方向和电流方向的关系以及磁铁的磁极外还需要知道线圈的绕线方向.
c、我们观察电流表指针的偏转程度与感应电动势的大小关系是偏角越大电动势越大.
d、由楞次定律知道感应电流产生的磁场要阻碍原磁场的变化,阻碍其相对运动.我们可以用“来拒去留”来表达.
所以当磁铁插入时,其受到线圈的作用力为斥力,线圈对磁铁做负功,
当磁铁拔出时,其受到线圈的作用力为引力,线圈对磁铁做负功,在整个过程中,磁铁克服线圈作用力所做的功转化为电能.
故答案为:(1)(a) 如上图 (b) 向左偏
(2)(a) 偏转、不偏转、偏转; (b)线圈的绕线方向;
(c)偏角越大电动势越大; (d)斥力、负、引力、负、电能.
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