蒙氏教育的弊端是什么?
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1、蒙氏教育体系复杂,对教学环境要求严格,且具有正规资质的幼教十分稀缺等,使蒙氏园的开办难度提高。
2、我国本土化的蒙氏教师培训组织及其培养出的教师国际市场认可度较低、竞争力不足。
3、家长对课程存在一定认知偏差与矛盾心态。既认同“蒙氏风格”,又期待孩子能掌握很多知识。蒙氏教育在国外来说,一般老师教授的内容很少,风格偏松散,孩子学习到的知识相对较少,更多的是塑造孩子的自尊、性格等等人格方面的内容以及孩子的思维模式。
扩展资料:
蒙氏教育的价值
蒙台梭利教育法的独特魅力源于对儿童的充分研究与了解,遵守儿童的敏感期,激发儿童潜能,在宽松、愉快的环境中发展孩子独立、自信、专注、创造等能力,为将来孩子的成长打下良好的素质基础。
蒙氏教育法遍及欧洲大陆,也走向了世界,蒙氏教育法推广百年取得了丰硕的成果,其理论不断完善和发展,得到世界各地幼教界的普遍推崇和认同,在美国、欧洲、日本、新加坡、澳大利亚等学前教育发达国家极受关注,蒙台梭利学校已遍及一百多个国家。
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