财经法规和会计职业道德课程怎么教
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您是老师吗?
财经法规和会计职业道德课程是最难教的
因为主要考的是记忆力,说白了 看书就可以明白具体的意思的。
所以我们老师刚开始讲课的时候很难办,一不小心,就变成照课本读书了,学生不满意,自己也没劲儿。
具体建议如下:
1,尽量生动些,讲课的过程中,尽量多的引入案例,事例,方便学生理解,活跃课堂气氛。
,2,注意运用声调,重点的词语,容易被忽略的知识点,讲课的过程中,大声重声调的点出,加深学生印象。
3,多归纳,相似的,容易混淆的的条例,总结出图表,方便自己讲课,也方便学生记忆,容易让学生听的省劲儿,也显示老师的高水平。
4,多和学生互动。比如某个条款,可以直接,说某某同学,如果你作为会计犯了某某条款,应该得到什么样的惩罚。回答错了,可以很夸张的配合让学生加深记忆。切忌一个人讲,容易使课堂气氛沉闷。
最后,自己一定要多备课,熟悉知识点,同时准备一些笑话或者社会热点,用来活跃课堂气氛,最重要的是要自信。
希望对你有帮助,也可以私信多交流,望采纳哈
财经法规和会计职业道德课程是最难教的
因为主要考的是记忆力,说白了 看书就可以明白具体的意思的。
所以我们老师刚开始讲课的时候很难办,一不小心,就变成照课本读书了,学生不满意,自己也没劲儿。
具体建议如下:
1,尽量生动些,讲课的过程中,尽量多的引入案例,事例,方便学生理解,活跃课堂气氛。
,2,注意运用声调,重点的词语,容易被忽略的知识点,讲课的过程中,大声重声调的点出,加深学生印象。
3,多归纳,相似的,容易混淆的的条例,总结出图表,方便自己讲课,也方便学生记忆,容易让学生听的省劲儿,也显示老师的高水平。
4,多和学生互动。比如某个条款,可以直接,说某某同学,如果你作为会计犯了某某条款,应该得到什么样的惩罚。回答错了,可以很夸张的配合让学生加深记忆。切忌一个人讲,容易使课堂气氛沉闷。
最后,自己一定要多备课,熟悉知识点,同时准备一些笑话或者社会热点,用来活跃课堂气氛,最重要的是要自信。
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