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我认为可以分外观和内涵来判断。
吸引儿童的外观是好童书的基本要求。首先,书本的棱角应该圆滑,不易割伤幼儿,毕竟有些婴幼儿有时翻书时会把脸贴近书本;其次,绘本、插画的颜色鲜艳,但是不导致眼花缭乱;再次,书本形状不必拘泥于传统的方形,椭圆形,圆形,三角形都可以;最后,书本的页面形式最好多样化,比如洞洞书、折叠书、翻翻书这类,都很吸引幼儿。
充满内涵是判断好童书的主要依据。充满内涵,在文字上的要求,就是要有韵律,朗朗上口才能让阅读者津津有味;充满内涵,在内容的编排上,有理有据,让低龄幼儿了解生活中的大小事情;充满内涵,就是要达到合适的教育目的,比如正确的人生观价值观,正确的情感交流,正确的情绪疏导等等。
总而言之,没有内涵的童书,外观再如何吸引儿童,坚决不能拿给儿童阅读。
吸引儿童的外观是好童书的基本要求。首先,书本的棱角应该圆滑,不易割伤幼儿,毕竟有些婴幼儿有时翻书时会把脸贴近书本;其次,绘本、插画的颜色鲜艳,但是不导致眼花缭乱;再次,书本形状不必拘泥于传统的方形,椭圆形,圆形,三角形都可以;最后,书本的页面形式最好多样化,比如洞洞书、折叠书、翻翻书这类,都很吸引幼儿。
充满内涵是判断好童书的主要依据。充满内涵,在文字上的要求,就是要有韵律,朗朗上口才能让阅读者津津有味;充满内涵,在内容的编排上,有理有据,让低龄幼儿了解生活中的大小事情;充满内涵,就是要达到合适的教育目的,比如正确的人生观价值观,正确的情感交流,正确的情绪疏导等等。
总而言之,没有内涵的童书,外观再如何吸引儿童,坚决不能拿给儿童阅读。
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