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我家孩子满月后我开始拿着书和她一起躺在床上,边看图边读给她听,快3 个月时有一天,我在给她读一个关于猫的故事,图上的背景色是黄褐色的,那天我穿的外套刚好也是这个颜色,小家伙看了看图,又转头看看我,来回了几次,我也不知道她是不是发现了图的背景颜色和我衣服颜色一样,总之觉得她好像明白了什么,很高兴。
陆陆续续,我自己买一些书在家给她读,也让她听一些故事,上幼儿园之前,只要在家,家里的音乐故事就是不断的,权当背景音了。快4个月时,我开始给她闪卡,看到新奇的卡片,她很开心。到了快半岁,能坐的时候,她自己可以翻一些卡片书,靠在被子边,很开心的把卡片翻来翻去。
到她1岁半左右,我发现了几家不错的绘本馆,就给她办了年卡,每周带她去借书,那时不到2岁的小小的人儿,能坐下来连续听爸爸妈妈给她读完10本书,当然低幼的书页数是比较少的。印象最深刻的是,她2岁时参加绘本馆的集体生日会,老师给小朋友们讲故事时,小家伙那一个专注!
到了3岁,她自己能去翻看一些字少的绘本了,认识一些字,大部分时候是自己看图,可以自己一个人坐在书房翻看好久的书,看完后再挑上几本让爸爸妈妈给她读一遍。
5岁时,她已经不满足于一些简单故事情节的绘本了,更喜欢看和听一些故事情节比较曲折、复杂的故事了,最开始着迷的是“神奇书屋“那一套书,还有希利尔讲历史等,那时是我们都给她听或者用喜马拉雅听,后来到了6岁半后,她自己可以自主阅读了,有些书她又自己看了一遍。能够完全自主阅读后,有时候我们说要不要给你读呀,她反倒不愿意了,因为读没有她看来得快,所以,现在只是很偶尔的和她一起看看书,大部分时候是她自己读。大约7岁时,她开始喜欢各种历史、地理类的书,百科则是一直都很喜欢,最近把写给儿童的中国历史和世界历史都看完了。
现在,除了一部分书是从少儿图书馆借回来的外,对于成套的书,我也经常给她买回来,从小到大,她的书已经整整3个书柜了。我们一家都喜欢这种有书香的感觉 !
陆陆续续,我自己买一些书在家给她读,也让她听一些故事,上幼儿园之前,只要在家,家里的音乐故事就是不断的,权当背景音了。快4个月时,我开始给她闪卡,看到新奇的卡片,她很开心。到了快半岁,能坐的时候,她自己可以翻一些卡片书,靠在被子边,很开心的把卡片翻来翻去。
到她1岁半左右,我发现了几家不错的绘本馆,就给她办了年卡,每周带她去借书,那时不到2岁的小小的人儿,能坐下来连续听爸爸妈妈给她读完10本书,当然低幼的书页数是比较少的。印象最深刻的是,她2岁时参加绘本馆的集体生日会,老师给小朋友们讲故事时,小家伙那一个专注!
到了3岁,她自己能去翻看一些字少的绘本了,认识一些字,大部分时候是自己看图,可以自己一个人坐在书房翻看好久的书,看完后再挑上几本让爸爸妈妈给她读一遍。
5岁时,她已经不满足于一些简单故事情节的绘本了,更喜欢看和听一些故事情节比较曲折、复杂的故事了,最开始着迷的是“神奇书屋“那一套书,还有希利尔讲历史等,那时是我们都给她听或者用喜马拉雅听,后来到了6岁半后,她自己可以自主阅读了,有些书她又自己看了一遍。能够完全自主阅读后,有时候我们说要不要给你读呀,她反倒不愿意了,因为读没有她看来得快,所以,现在只是很偶尔的和她一起看看书,大部分时候是她自己读。大约7岁时,她开始喜欢各种历史、地理类的书,百科则是一直都很喜欢,最近把写给儿童的中国历史和世界历史都看完了。
现在,除了一部分书是从少儿图书馆借回来的外,对于成套的书,我也经常给她买回来,从小到大,她的书已经整整3个书柜了。我们一家都喜欢这种有书香的感觉 !
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