现在高中生学习任务重,要怎样做到劳逸结合?
玩得好还学得好的人是在有限的时间里面,先把预习(看个人情况,有的人不用花太多时间)、作业、整理归纳在尽可能短的时间里面高质量地完成,然后挤出时间来干自己想干的事。如果学习能力稍差一点,可能完成课内这几项工作之后就没时间玩了,在别人看来就是一天到晚都是学习。再差一点的就是,点灯熬夜也完不成,看着比上面的两种人更用功,成绩反而差。最不幸的是,先玩,学习就敷衍了事的。所以,能不能劳逸结合关键看能不能规划好学习任务,能不能做到高效利用时间。
劳逸结合的思想在有一种假设,就是认为学习是劳累的,除了学习之外的其它事情是安逸的。其实,人长时间坐任何事情都会劳逸,人更喜欢处于不断的变化之中。持续地躺在床上也是一种劳累,不是吗?那么可以在学习任务的形式上、内容上、进度上、难度上给自己多设置一些变化。特别是学习的形式上,采取笔记、录音、绘制概念图、复述、刷题、摘录等方式,让自己在变化的学习形式中避免了疲劳。
听音乐,学唱歌,看电影,还可以看那种专门给电影找茬的视频,比如王尼玛的(我高中的时候看的,现在似乎不流行了,但这一类型的应该还有),还不行去操场跑几圈。或者干脆睡一觉。如果心情焦虑,可以练字。
真正的劳逸结合是真的准寻内心的想法去做事的,而不是处处的勉强。如果你学会倾听自己的内心那你就学会了劳逸结合,这是自然而然的事情。但这也是有难度的,很少一部分人会真的学会倾听自己的内心,掌握这种技巧的人才是真正的大神,在以后的工作中一定能发挥出色。