素质教育和应试教育相比,最大的区别在哪里?
谢邀!素质教育就是重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。这个方案感觉很好,但无法清除其实施的具体方案。也就是说,能否达到预期效果,也许谁都不知道。如果实施方案只面向书本,那么我可以肯定这个方案只是换汤不换药;也就是说和面试教育没什么两样。因为:
1,思想道德素质。思想道德教育教育需要唤醒内在或内心的自觉。既要看到自在的本我,才能彻底实现提升自己和提高自我素质。
2,能力培养。关于能力培养教育,我们首先要弄清楚培养什么能力?是记忆能力,还是创造能力?是解决问题的能力,还是发现问题的能力?是独立解决困难的能力,还是自我超越的能力?……。
3,个性发展。关于个性发展的实施,首先要弄清每个学生的个性特点和个性发展规律。个性发展规律这个问题,我相信有关专家很容易解决。我要说的是个性特点教育,以现有的师资,能否达到针对每个学生进行个性教育的水平?这个问题,我们需要认真考虑。
4,身体健康和心理健康教育。由于现在严重缺少体力劳动或运动场所,如果单凭在学校运动的几个小时,恐怕很难通过锻炼身体来达到身体健康的目的。说到心理健康教育,我们都知道对学生心理影响最直接的父母及家庭,其次是学校和社会。如此一整套心理问题,当局又如何梳理呢?
素质教育,重在素质两个字,而且是全面素质,需要培养学生德智体美劳等各方面全面发展,现在还要加上创新思维创新能力的发展和培育。当然国家提出全面推行素质教育,出发点是很好的,旨在提高全民素质。人民素质提高了,人民生活幸福感自然也就会提高。但是如果我们的招生体制不变,那么我们的素质教育就是空谈。