幼儿园中班父亲节主题活动教案

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      幼儿园中班父亲节主题活动教案(精选13篇)
      作为一名老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗?下面是小编收集整理的幼儿园中班父亲节主题活动教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园中班父亲节主题活动教案 篇1
教学意图
      每年六月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。
教学目标
      1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
      2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。
      3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。
教学准备
      1.每人带一张自己爸爸的照片。
      2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。
      3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
教学过程
      1.通过提问引出谈话话题。
      小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年六月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
      2.引导幼儿自由交谈。
      将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。
      3.比一比。
      请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
      4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
      (1)配合挂图完整欣赏一遍。
      请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
      (2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
      在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸??
      (3)教师小结。
      我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。
幼儿园中班父亲节主题活动教案 篇2
教学目标
      1、父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。
      2、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。
      3、体验明显的季节特征。
教学准备
      1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸。
      2、记号笔若干。
教学过程
      一、教师提出活动主题:
      教师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?
      二、幼儿分组商讨采访主题
      效果分析:对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了。
      他们的打算有:
      1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息。
      2、采访爷爷奶奶,了解爸爸小时侯的信息。
      3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。
      4、采访妈妈,了解妈妈眼中的爸爸。
      5、采访爸爸的工作,并进行统计。
      6、采访小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。
      7、了解父亲节,孩子想送给爸爸的礼物。
      8、收集爸爸的照片,并举行“爸爸照片展”。
      9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比,看谁帅。)
      接着,孩子开始自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题,而后,小记者开始行动了。
幼儿园中班父亲节主题活动教案 篇3
教学思路
      父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,xx街道中心幼儿园中班教研组开展了快乐父亲节活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
教学目的
      1、使幼儿知道六月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
      2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
      教学对象:中班全体幼儿、家长及老师。
      教学时间:20xx年x月x日。
      教学地点:
      1、各班活动。
      2、幼儿园操场。
      写邀请书:xx。
教学准备
      歌曲录音带、彩色花。
教学过程
      1、各班活动:社会:《爸爸的手》。
      2、室外游戏:
      亲子游戏:
      1、《穿越太空隧道》游戏规则:请家长拉住红绸两边,托至胸前,教师带领孩子飞快钻过,体验穿越太空隧道的乐趣。
      2、《太空漫步》游戏规则:请家长拉住红绸两边,蹲下拉紧,让孩子在彩绸上跑过,感受漫步太空的刺激。
      3、演唱歌曲《我的好爸爸》。
      4、给爸爸献花。
      结束部分:师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
幼儿园中班父亲节主题活动教案 篇4
教学目标
      1、喜欢边看图边听故事,理解作品所表达的内容。
      2、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。
      3、感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱。
      4、愿意积极参加活动。
      5、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛。
教学准备
      1、经验准备:采访自己的爸爸,了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。
      2、物质准备:PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片
教学过程
      一、我的好爸爸
      1、说一说
      幼儿与同伴介绍自己的爸爸,并自由交流爸爸的职业和爱好(通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不相同)
      2、猜一猜
      师:请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓励幼儿大胆的交流自己的想法与猜测)
      教师小结:就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样,爸爸们也有自己的节日,叫做父亲节。每年六月的第三个星期天就是父亲节。
      二、布朗的好爸爸
      1、看一看
      教师出示绘本图片,幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受,猜一猜,他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜测故事的内容。
      2、听一听
      教师结合PPT完整的讲述故事,幼儿认真的倾听。
      3、讲一讲
      故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆分享自己的想法)
      教师根据幼儿的分享出示绘本图片,加深幼儿对故事内容的理解。如:钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片,引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。
      4、猜一猜
      教师出示图片,引导幼儿观察。
      师:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆进行猜想,引导幼儿回忆当你不开心的时候,你的爸爸是怎么逗你开心,让你高兴的)
      三、爸爸爱我
      1、教师播放爸爸的一句话,幼儿专注的倾听,感受爸爸对自己的爱。
      2、幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。
      四、我爱爸爸
      1、我最想对爸爸说的一句话
      师:爸爸为我们做了这么多,你们有没有什么要对爸爸说的话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话,教师用微信语音进行录制,并及时的上传到班级的微信群中)
      2、我最想为爸爸做的一件事(鼓励幼儿与同伴交流自己的想法,并在父亲节当天兑现自己的想法)
      活动延伸:
      1、在图书区投放《我爸爸》绘本故事,幼儿可以创编丰富的故事内容。
      2、在美工区制作送给爸爸的贺卡,并请教师帮忙写出自己对爸爸的爱语。
幼儿园中班父亲节主题活动教案 篇5
教学目标
      1、知道六月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
      2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
      3、感受节日的欢快气氛。
      4、知道要愉快、合理地过节。
教学准备
      袋鼠跳袋x个、皮球四个、轮胎两个、幼儿制作好的礼物――领带。
教学过程
      一、送给爸爸礼物。
      二、亲亲爸爸说说悄悄话。
      三、亲子游戏:
      1、亲子接力赛
      游戏方法:每个爸爸背着自己的宝贝,全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑,先完者为胜。
      2、袋鼠跳
      六个幼儿一组,爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿,由爸爸背着跑回起点。
      3、顶球走
      游戏方法:幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。
      四、集体亲子舞蹈《火把节》。
      反思:
      让孩子亲近了爸爸,让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
幼儿园中班父亲节主题活动教案 篇6
活动意图:
      父亲节到来之际,小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。
活动目标:
      1、锻炼幼儿想象能力和创造能力。
      2、体验节日的快乐氛围。
      3、参与节日游戏。
      4、发展幼儿的动手能力。
      5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
制作器材:
      胶水、剪刀、剪贴纸等。
制作步骤:
      第一步
      在剪贴纸上裁剪一个长方形,然后对折;
      第二步
      在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口;
      第三步
      按照图中的那样,进行折叠,把大概10厘米的领带黏贴上去,注意,领带可以选择别的颜色,尽量和衣服的颜色搭配开来,在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。
      在胶水干掉以后,在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。
      简简单单的几步,我们的个性父亲节贺卡就做好了。
教学反思:
      “艺术的表面是形象,艺术的背后是情感.”绘画活动是幼儿情感的必要表达方式,让幼儿画其所画,画其所想,使幼儿按自己的兴趣由感而发,由情所画,注重引导幼儿的情感因素,只有情感才能爱画画,才能有激情,才能充分发挥想象,创作出好作品.
幼儿园中班父亲节主题活动教案 篇7
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